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Schülerheimerziehung und Entwicklung: eine empirische Analyse der pädagogischen und psychologischen Auswirkungen der Schülerheimerziehung auf dem Hintergrund von Entwicklungsproblemen in Indien

Thomas, Alexander and Vedanayagam, E. (1981) Schülerheimerziehung und Entwicklung: eine empirische Analyse der pädagogischen und psychologischen Auswirkungen der Schülerheimerziehung auf dem Hintergrund von Entwicklungsproblemen in Indien. Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik, 119. Lang, Frankfurt am Main. ISBN 3-8204-6972-9.

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Item Type:Book
Date:1981
Institutions:Psychology and Pedagogy > Institut für Psychologie > Retired Professors > Prof. Dr. Alexander Thomas
Subjects:100 Philosophy & psychology > 150 Psychology
Status:Published
Refereed:Unknown
Created at the University of Regensburg:Unknown
Owner: Gertraud Kellers
Deposited On:21 Jan 2011 10:19
Last Modified:21 Jan 2011 10:19
Item ID:19081
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