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Die Beeinflussbarkeit der Intelligenztestleistung durch Testdurchführungssituation, Leistungsmotiv und implizite Intelligenztheorie

URN zum Zitieren dieses Dokuments:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-213891
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.21389
Stadler, Maria
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 28 Feb 2012 07:56


Zusammenfassung (Deutsch)

Das Thema der vorliegenden Untersuchung umfasst die Beeinflussbarkeit der Intelligenztestleistung durch die drei Faktoren Testdurchführungssituation, Leistungsmotiv und implizite Intelligenztheorie. Hierfür wurden Daten von insgesamt 72 Versuchspersonen, die überwiegend Psychologiestudierende der Universität Regensburg waren, mittels der beiden Intelligenztests CFT 20-R (Weiß, 2006) und LPS-neu ...

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