Zur Paradoxie der bildungspolitischen Forderung nach Chancengleichheit.

Heid, Helmut (1988) Zur Paradoxie der bildungspolitischen Forderung nach Chancengleichheit. Zeitschrift für Pädagogik 34 (1), pp. 1-17.

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Item Type:Article
Institutions: Psychology and Pedagogy > Institut für Pädagogik
Subjects:300 Social sciences > 370 Education
Status:Published
Refereed:Unknown
Created at the University of Regensburg:Unknown
Owner:Universitätsbibliothek Regensburg
Deposited On:07 Aug 2012 10:42
Last Modified:22 Aug 2012 07:55
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