Wenn zuviel Wissen den Blick verstellt: Komplexität garantiert keinen Erfolg

Mandl, Heinz and Gruber, Hans and Renkl, Alexander (1996) Wenn zuviel Wissen den Blick verstellt: Komplexität garantiert keinen Erfolg. Forschung : das Magazin der Deutschen Forschungsgemeinschaft (3/96), 8–9.

Full text not available from this repository.

Item Type:Article
Institutions: Psychology and Pedagogy > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Subjects:300 Social sciences > 370 Education
Status:Published
Refereed:Unknown
Created at the University of Regensburg:Unknown
Owner:Gertraud Kellers
Deposited On:26 Oct 2012 14:21
Last Modified:26 Oct 2012 14:21
Item ID:26357
Owner Only: item control page