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Lernen von Lehrenden im Arbeitsprozess

Mulder, Regina H. and Harteis, Christian and Gruber, Hans (2009) Lernen von Lehrenden im Arbeitsprozess. In: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga and Beck, Klaus and Sembill, Detlef and Nickolaus, Reinhold and Mulder, Regina, (eds.) Lehrprofessionalität. Beltz, Weinheim, 567–576. ISBN 978-3-407-32103-9.

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Abstract

Im Mittelpunkt des Beitrags steht das Lernen von Lehrenden im Arbeitsprozess. Der Beitrag analysiert, welche Anforderungen an das Lernen von Lehrenden gestellt werden und wie im Arbeitsprozess gelernt werden kann. Ein Überblick über bestehende Forschung zeigt, welche Lernaktivitäten von Lehrenden tatsächlich ausgeübt werden und welche Faktoren einen Einfluss auf das Lernen im Arbeitsprozess ...

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Item Type:Book Section
Date:2009
Institutions:Psychology and Pedagogy > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Keywords:Einflussfaktor
Dewey Decimal Classification:300 Social sciences > 370 Education
Status:Published
Refereed:Unknown
Created at the University of Regensburg:Unknown
Deposited On:15 Oct 2012 12:10
Last Modified:15 Oct 2012 12:10
Item ID:26400
Owner Only: item control page
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