Kompetenzerwerb in der Beratung. Eine kritische Analyse des Forschungsstands

Abstract

Language: German, English:
Gute Beratung ist in vielen paedagogisch-psychologischen Handlungsfeldern ausserordentlich wichtig, weshalb der Analyse und Foerderung von Beratungskompetenz grosse Bedeutung zukommt. Es wird ein Modell von Beratungskompetenz entwickelt, das auf Ergebnissen der Expertiseforschung beruht. Das Modell enthaelt folgende Komponenten: (1) Fachliches Wissen um Sachverhalte und um die Wirksamkeit von Massnahmen (2) sowie personale Ressourcen (3) fuehren zu reflektierter Erfahrung, die (4) befaehigt, Wissen in Beratungsfaellen situationsangemessen und effektiv anzuwenden.
Die Komponenten werden am Beispiel der Erziehungsberatung verdeutlicht.
Die Foerderung des Erwerbs von Beratungskompetenz erfordert die Verknuepfung einer formalen Ausbildung mit dem reflektierten Umgang mit konkreten Beratungsfaellen, so dass anwendbares Erfahrungswissen resultiert, das auf Fachwissen beruht. (Zeitschrift/A.Z. - ZPID)