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Central modulators of human pain: Effects of oxytocin, exam stress, breathing exercises and transcranial magnetic stimulation

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-309193

Zunhammer, Matthias (2014) Central modulators of human pain: Effects of oxytocin, exam stress, breathing exercises and transcranial magnetic stimulation. Dissertation, Universität Regensburg.

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Zusammenfassung (Englisch)

The available means to control human pain are insufficient, novel mechanisms of pain modulation must be explored and understood. This cumulative dissertation comprises four studies, which explored potential means to modulate pain in the central nervous system. An overview on the current understanding of pain, its basic mechanisms, and its known modulators is provided. Study 1 tested if a high ...

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Übersetzung der Zusammenfassung (Deutsch)

Die zur Verfügung stehenden Möglichkeiten der Schmerzlinderung beim Menschen sind unzureichend. Die Mechanismen der Schmerzmodulation müssen erforscht und besser verstanden werden. Die folgende Arbeit gibt zunächst einen Überblick über das gegenwärtige Verständnis des Schmerzes, seine zugrunde liegenden Mechanismen und Modulatoren. In Studie 1 dieser Arbeit wurde bei 36 männlichen Probanden ...

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Dokumentenart:Hochschulschrift der Universität Regensburg (Dissertation)
Datum:12 November 2014
Begutachter (Erstgutachter):Prof. Dr. Mark Greenlee und Prof. Dr. Andreas Mühlberger
Tag der Prüfung:19 September 2014
Institutionen:Medizin > Lehrstuhl für Psychiatrie und Psychotherapie
Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee
Identifikationsnummer:
WertTyp
10.1371/journal.pone.0084911DOI
10.1111/pme.12085DOI
10.1016/j.brs.2010.11.002DOI
Stichwörter / Keywords:pain, oxytocin, functional magnetic resonance imaging, exam stress, breathing exercises, transcranial magnetic stimulation, cerebellum, Schmerz, Oxytocin, functionelle Magnetresonanz Tomographie, Prüfungsstress, Atemübungen, transkranielle Magnetstimulation, Kleinhirn
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:12 Nov 2014 13:43
Zuletzt geändert:12 Nov 2014 13:43
Dokumenten-ID:30919
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