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Brettschneider, Volker, Gruber, Hans , Kaiser, Franz-Josef, Mandl, Heinz und Stark, Robin (2000) Anleitung komplexer Problemlöse- und Entscheidungsprozesse zur Unterstützung des Erwerbs kaufmännischer Kompetenz. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 96 (3), 399–418. Volltext nicht vorhanden.

Gruber, Hans (2000) Lehr-Lern-Forschung. Den Erwerb komplexer Kompetenzen müssen wir lehren und lernen. Unterrichtswissenschaft 28 (1), 38–43. Volltext nicht vorhanden.

Gruber, Hans , Harteis, Christian, Hasanbegovic, Jasmina und Lehner, Franz (2007) Über die Rolle epistemischer Überzeugungen für die Gestaltung von E-Learning - eine empirische Studie bei Hochschul-Lehrenden. In: Breitner, Michael H. und Bruns, B. und Lehner, Franz, (eds.) Neue Trends im E-Learning. Physica-Verlag, Heidelberg, 123–132. ISBN 978-3-7908-1917-5. Volltext nicht vorhanden.

Gruber, Hans und Rehrl, Monika (2007) Der Zusammenhang von individueller Entwicklung und der Übernahme der in Netzwerken geteilten Wissens-, Wert- und Handlungsbestände. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 83 (1), 36–48. Volltext nicht vorhanden.

Klieme, Eckhard, Avenarius, Hermann, Blum, Werner, Döbrich, Peter, Gruber, Hans , Prenzel, Manfred, Reiss, Kristina, Riquarts, Kurt, Rost, Jürgen, Tenorth, Heinz-Elmar und Vollmer, Helmut J. (2003) Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Grundpositionen einer Expertise. Forum E 56 (5), S. 7-11. Volltext nicht vorhanden.

Klieme, Eckhard, Avenarius, Hermann, Blum, Werner, Döbrich, Peter, Gruber, Hans , Prenzel, Manfred, Reiss, Kristina, Riquarts, Kurt, Rost, Jürgen, Tenorth, Heinz-Elmar und Vollmer, Helmut J. (2003) Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise. BMBF, Berlin. Volltext nicht vorhanden.

Mandl, Heinz, Gruber, Hans und Renkl, Alexander (1994) Neue Lehrkonzepte für die Hochschule. In: Häberle, G. und Schmirber, G., (eds.) Zur Zukunft der Hochschullehre - Möglichkeiten zu ihrer Verbesserung. Akademie f. Politik u. Zeitgeschehen, München, 73–81. ISBN 3-88795-106-9. Volltext nicht vorhanden.

Mandl, Heinz, Gruber, Hans und Renkl, Alexander (1996) Neue Wege des Lernens mit Multimedia. Probleme mit den alten Wegen des Lernens: Fehlende Wissensanwendung. Grundlagen der Weiterbildung (GdWZ) 7, 285–287. Volltext nicht vorhanden.

Messmann, Gerhard, Mulder, Regina H. und Gruber, Hans (2010) Relations between vocational teachers' characteristics of professionalism and their innovative work behaviour. Empirical research in vocational education and training 2 (1), 21–40. Volltext nicht vorhanden.

Mohe, Michael, Gruber, Hans , Kaiser, Stephan, Mulder, Regina H., Birner, Kirstin, Dorniok, Daniel, Reindl, Cornelia, Rupprecht, Maria, Stolz, Martin L., Sieweke, Jost und Stollfuß, M. (2010) Rhetorik und Realität in der Unternehmensberatung. In: Jacobsen, Heike und Schallock, B., (eds.) Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements: Beiträge zur ersten Tagung des Förderschwerpunkts des BMBF ; 8. - 9. Oktober 2009, Berlin. Fraunhofer-Verl., Stuttgart, 307–317. ISBN 978-3-8396-0141-9. Volltext nicht vorhanden.

Stark, Robin, Gruber, Hans , Graf, Markus, Renkl, Alexander und Mandl, Heinz (1996) Komplexes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung. Kognitive und motivationale Aspekte. In: Beck, Klaus, (ed.) Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte, 13. Steiner, Stuttgart, 23–36. ISBN 3-515-06938-0. Volltext nicht vorhanden.

Stark, Robin, Gruber, Hans , Renkl, Alexander und Mandl, Heinz (1998) 14. Lernen mit Lösungsbeispielen in der kaufmännischen Erstausbildung. Versuche der Optimierung einer Lernmethode. In: Beck, Klaus und Dubs, Rolf, (eds.) Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung : kognitive, motivationale und moralische Dimensionen kaufmännischer Qualifizierungsprozesse. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte, 1 (14). Steiner, Stuttgart, 24–37. ISBN 3-515-07408-2. Volltext nicht vorhanden.

Stark, Robin, Gruber, Hans , Renkl, Alexander, Mandl, Heinz und Hinkofer, Ludwig (1999) Lernen mit Lösungsbeispielen im Bereich des kaufmännischen Rechnens. Möglichkeiten der Optimierung. Wirtschaft und Erziehung 51 (9), 316–318. Volltext nicht vorhanden.

Strasser, Josef und Gruber, Hans (2008) Kompetenz von Beratungslehrern im Vergleich. In: Gläser-Zikuda, Michaela und Seifried, Jürgen, (eds.) Lehrerexpertise. Waxmann, Münster, 237–258. ISBN 978-3830920038. Volltext nicht vorhanden.