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Article

Gruber, Nicole and Kreuzpointner, Ludwig (2013) Measuring the Reliability of Picture Story Exercises like the TAT. PLoS One 8 (11), e79450.

Stiller, Klaus D. and Kreuzpointner, Ludwig and Lukesch, Helmut (2013) Description and evaluation of a didactical concept for online seminars. Journal of Contemporary Medical Education 1, pp. 40-49.

Kreuzpointner, Ludwig and Simon, Patricia and Theis, Fabian J. (2010) The ad coefficient as a descriptive measure of the within-group agreement of ratings. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology 63 (2), pp. 341-360.

Kreuzpointner, Ludwig (2009) Vorhersage des Umschulungserfolgs durch die Berufseignungsdiagnostik. Rehabilitation 48 (2), pp. 103-110.

Book Section

Kreuzpointner, Ludwig (2013) IQ, EQ, ohne Q – Muss denn alles Intelligenz sein? In: Wisniewski, Benedikt and Vogel, Andreas, (eds.) Schule auf Abwegen: Mythen, Irrtümer und Aberglaube in der Pädagogik. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 77-88. ISBN 978-3834012562.

Kreuzpointner, Ludwig and Stiller, Klaus D. and Lukesch, Helmut (2012) 20. E-Learning in der Ausbildung zur Klinischen Psychologie und Verhaltenstherapie: Ein Best Practice Beispiel. In: Siegl, Judith and Schmelzer, Dieter and Mackinger, Herbert, (eds.) Horizonte der Klinischen Psychologie und Psychotherapie – Festschrift für Hans Reinecker. Papst, Lengerich, pp. 153-162. ISBN 978-3-89967-799-7.

Kreuzpointner, Ludwig (2009) Bedingungen für die Äquivalenz von Papier-Bleistift- und Computer-Version eines Leistungstests. In: Beiträge zur 10. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik. Lengerich, Pabst, p. 77. ISBN 978-3-89967-587-0.

Stiller, Klaus D. and Hornung, Antje and Lukesch, Helmut and Kreuzpointner, Ludwig and Scherm, Sophia (2009) Sicherung der Nachhaltigkeit des E-Learning-Projekts "Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern". In: Psychologiedidaktik und Evaluation VII. Shaker Verlag, Aachen, pp. 315-324.

Hornung, Antje and Lukesch, Helmut and Scherm, Sophia and Kreuzpointner, Ludwig and Stiller, Klaus D. (2009) Wie, wann, was und wer? - Nutzungsanalyse einer virtuellen Lernumgebung in der Ausbildung von Beratungslehrkräften in Bayern anhand von Logfiles. In: Psychologiedidaktik und Evaluation VII. Shaker Verlag, Aachen, pp. 307-313. ISBN 978-3-8322-7916-5.

Simon, Patricia and Kreuzpointner, Ludwig (2008) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen Testtheorie im Falle von Ratingskalen. In: Sarges, Werner and Scheffer, David, (eds.) Innovative Ansätze für die Eignungsdiagnostik. Hogrefe, Göttingen, pp. 321-331. ISBN 978-3-8017-2182-4.

Stiller, Klaus D. and Hornung, Antje and Kreuzpointner, Ludwig and Lukesch, Helmut and Scherm, Sophia (2007) Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern. In: Krämer, Michael and Preiser, Siegfried and Brusdeylins, K., (eds.) Psychologiedidaktik und Evaluation VI. UNSPECIFIED, pp. 267-277.

Simon, Patricia and Kreuzpointner, Ludwig (2006) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen
Testtheorie im Falle von Beobachtungsdaten.
In: Lösel, Friedrich and Bender, Doris, (eds.) Humane Zukunft gestalten: 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie; Nürnberg, 17. bis 21. September 2006. Abstracts / Deutsche Gesellschaft für Psychologie, 45. Pabst Science Publishers, Lengerich, p. 335. ISBN 978-3-89967-333-3; 3-89967-333-6.

Monograph

Kreuzpointner, Ludwig (2010) Zur Parallelität der beiden Versionen des LPS-neu. Technical Report, Regensburg.

Kreuzpointner, Ludwig (2007) Testkonstruktion I: Testtheorie. Virtuelle Beratungslehrkräfteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Persönlichkeit. Modul 7, Working Paper.

Kreuzpointner, Ludwig and Lukesch, Helmut (2007) Testkonstruktion II: Gütekriterien. Virtuelle Beratungslehrkräfteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Persönlichkeit. Modul 8, Working Paper.

Conference or Workshop Item

Gruber, Nicole and Kreuzpointner, Ludwig (2013) Der Einfluss von Leistungsmotiv und Intelligenz auf die Teilnahme bei Onlinefragebögen. In: 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, 23.09.-25.09.2013, Greifswald.

Kreuzpointner, Ludwig and Hristova, Sina (2012) Zeitvorgabeproblematik bei speeded Powertests am Beispiel LPS-2. In: 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 22. bis 27. September 2012, Bielefeld.

Kreuzpointner, Ludwig and Giermann, Ines (2012) Need for achievement influences test-taking motivation influences achievement test performance. In: 8th Conference of the International Test Commission 2012, 03.-05. Juli 2012, University of Amsterdam, The Netherlands.

Kreuzpointner, Ludwig and Čeplová, Zuzana (2011) Zusammenhang von kognitiver Leistungsfähigkeit (LPS-2) und Arbeitsgedächtnis (Working Memory Span Tasks). In: 11. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, 26.-28.09.2011, Saarbrücken.

Kreuzpointner, Ludwig (2010) Self-regulated Learning - Basics and Application in Multimedia Learning. In: Invited Talk at the first project meeting of the Comenius Regio Project: Digital Media? ICT? - Know how!, 07.10.2010, ALP Dillingen.

Kreuzpointner, Ludwig and Eiseler, Nicole and Stadler, Maria (2010) Einfluss der Instruktionssituation und des Leistungsmotivs auf das Ergebnis in einem Leistungstest. In: 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie , 26.09.-30.09.2010, Bremen.

Kreuzpointner, Ludwig (2010) Effects of different conditions for the translation of a test on the PC. In: The 7th Conference of the International Test Commission, 19.07.2010 - 21.07.2010, Chinese University of Hong Kong.

Stiller, Klaus D. and Hornung, Antje and Lukesch, Helmut and Kreuzpointner, Ludwig and Scherm, Sophia (2008) Sicherung der Nachhaltigkeit des E-Learning-Projekts "Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern". In: Vortrag auf der 7. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion AFW des BDP in Frankfurt am Main, 02.-03.05.2008. (Unpublished)

Hornung, Antje and Lukesch, Helmut and Scherm, Sophia and Kreuzpointner, Ludwig and Stiller, Klaus D. (2008) Wie, wann, was und wer? Nutzungsanalyse einer virtuellen Lernumgebung in der Ausbildung von Beratungslehrkräften in Bayern anhand von Logfiles. In: 7. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion AFW des BDP, 02.-03.05.2008, Frankfurt am Main. (Unpublished)

Kreuzpointner, Ludwig and Theis, Fabian J. and Simon, Patricia (2007) Der ad Koeffizient zur Schätzung der Übereinstimmung
von Ratingdaten in Gruppen.
In: 8. Tagung der Fachgruppe "Methoden und Evaluation" der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 12. - 14.09.2007, Gießen. (Unpublished)

Simon, Patricia and Kreuzpointner, Ludwig (2006) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen Testtheorie im Falle von Beobachtungsdaten. In: "Innovative Ansätze in der Eignungsdiagnostik?", 12.-13.09.2006, Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. (Unpublished)

Stiller, Klaus D. and Lukesch, Helmut and Kreuzpointner, Ludwig and Hornung, Antje and Scherm, Sophia (2006) Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern (§ 109 LPO I). In: 6. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion AFW des BDP, 27.05.2006, Frankfurt am Main.

Hornung, Antje and Stiller, Klaus D. and Lukesch, Helmut and Scherm, Sophia and Kreuzpointner, Ludwig (2006) Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern (§ 109 LPO I). In: "Learning communities. The cyberspace as a new learning and knowledge-platform", 09. - 11.11.2006, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich.

Book

Kreuzpointner, Ludwig and Lukesch, Helmut and Horn, Wolfgang (2013) Leistungsprüfsystem 2. LPS-2. Manual. Hogrefe, Göttingen.

Kreuzpointner, Ludwig (2008) Statistische Analysen eignungsdiagnostischer Daten. Anwendung multivariater Verfahren im Rahmen einer Untersuchung der Eignungsdiagnostik des Berufsförderungswerks Eckert. VDM Verlag, Saarbrücken. ISBN 978-3-8364-6118-4; 3-8364-6118-8.

Thesis of the University of Regensburg

Kreuzpointner, Ludwig (2010) Bedingungen für die Äquivalenz von Papier‐Bleistift‐Version und Computerversion bei Leistungstests. PhD, Universität Regensburg

Thesis

Kreuzpointner, Ludwig (2005) Statistische Analyse der Eignungsdiagnostik in der beruflichen Rehabilitation. Diplomarbeit, Universität Regensburg.

Other

Bachhuber, Doris and Haberkern, Detlev and Kreuzpointner, Ludwig and Prücklmeier, Christine (2003) Die Kultivierungshypothese: Eine Untersuchung zur Wirkung von Daily Soaps. , Universität Regensburg. (Unpublished)

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