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Publikationen von Leuders, T.
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Gehe zu: 2013
Anzahl der Einträge: 1.
2013
Leuders, T. und Krauss, Stefan
(2013)
Gute Lehrer/innen müssen Fachleute sein – aber wofür? Was die COACTIV-Studie wirklich sagt.
Bildung & Wissenschaft (10), S. 28-31.
Volltext nicht vorhanden.
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