Mandl, Heinz, Gruber, Hans und Renkl, Alexander
(1996)
Communities of practice toward expertise: Social foundation of university instruction.
In: Baltes, Paul B. und Staudinger, Ursula M., (eds.)
Interactive minds : life-span perspectives on the social foundation of cognition.
Cambridge University Press, Cambridge, 394–411.
ISBN 0-521-48106-6.
Volltext nicht vorhanden.
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