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Publikationen von Thim-Mabrey, Christiane

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Lindl, Alfred , Hilbert, Sven , Schilcher, Anita, Krauss, Stefan , Kirchhoff, Petra, Asen-Molz, Katharina, Ehras, Christina, Elmer, Michael, Frei, Mario, Gaier, Lisa, Gastl-Pischetsrieder, Maria, Gunga, Eileen, Murmann, Renate, Röhrl, Simone, Ruck, Anna-Maria, Weich, Matthias, Dittmer, Arne, Fricke, Michael, Hofmann, Bernhard, Memminger, Josef, Rank, Astrid, Tepner, Oliver und Thim-Mabrey, Christiane (2021) FALKE: Experiences From Transdisciplinary Educational Research by Fourteen Disciplines. Frontiers in Education 12 (579982), S. 1-12.

Thim-Mabrey, Christiane und Rössler, Paul, eds. (2020) Verständliches Erklären und Instruieren: Sprachwissenschaftliche Untersuchungen zu Beispielen medialer, fachlicher, behördlicher und betrieblicher Kommunikation. Zusammenfassungen studentischer Abschlussarbeiten am Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft, 1. Universitätsbibiothek Regensburg, Regensburg.

Thim-Mabrey, Christiane und Brack, Matthias, eds. (2020) Verschiedene Rationalitäten im Diskurs von Wissenschaft und Gesellschaft? Am Beispiel der Atomenergie-Beschlüsse. V. Regensburger Symposium vom 21. bis 23. März 2012;
Wissen – Nichtwissen – Grenzen des Wissens in den Wissenschaften. VI. Regensburger Symposium vom 20. bis 22. März 2013.
Regensburger Symposium, 5 und 6. Universitätsbibliothek Regensburg, Regensburg.

Thim-Mabrey, Christiane und Brack, Matthias, eds. (2020) Erfahrung und Gewissheit – Orientierungen in den Wissenschaften und im Alltag. IV. Regensburger Symposium vom 24.-26. März 2011. Regensburger Symposium, 4. Universitätsbibliothek Regensburg, Regensburg.

Thim-Mabrey, Christiane und Brack, Matthias und Fink, Alexander, eds. (2020) Der Mensch in der Zeit – die Zeit im Menschen. ‚Zukunft – Vergangenheit – Jetzt‘ im Verständnis der Wissenschaften : VII. Regensburger Symposium, 19. bis 21. März 2014 ; Kausalität: Die Frage nach dem ‚Wie, Warum und Wozu‘ in Wissenschaften und Gesellschaft. Anwendungsbeispiel: Gewaltbereitschaft – Gewaltbekämpfung : VIII. Regensburger Symposium, 25. bis 27. März 2015. Regensburger Symposium, 7 und 8. Regensburg.

Thim-Mabrey, Christiane und Kattenbeck, Markus, eds. (2018) Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft. Regensburger Symposium, 9. Universitätsbibliothek Regensburg, Regensburg. ISBN 978-3-88246-391-1.

Thurmair, Maria (2009) Die Glasarche-Bücher als Textsorte im Spektrum anderer Besucherbücher: Gipfelbücher, Anliegenbücher, Museumsbücher. In: Hausendorf, Heiko und Thim-Mabrey, Christiane, (eds.) Ein Kunstobjekt als Schreibanlass : die deutsch-tschechische Reise der "Glasarche" im Spiegel ihrer Besucherbücher. Ed. Vulpes, Regensburg, S. 37-62. ISBN 978-3-939112-44-0. Volltext nicht vorhanden.

Feistner, Edith, Karg, Ina und Thim-Mabrey, Christiane (2006) Mittelalter-Germanistik in Schule und Universität: Leistungspotenzial und Ziele eines Faches. V&R unipress, Göttingen. ISBN 3-89971-274-9. Volltext nicht vorhanden.

Oppenrieder, W. und Thurmair, Maria (2003) Sprachidentität im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: Janich, Nina und Thim-Mabrey, Christiane, (eds.) Sprachidentität - Identität durch Sprache. Tübinger Beiträge zur Linguistik, 465. Narr, Tübingen, S. 39-60. ISBN 3-8233-5761-1. Volltext nicht vorhanden.

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Mar 28 15:12:49 2024 CET.
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