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Wimmer, H. und Lukesch, Helmut (1975) Die Bedeutung soziokultureller, sprachlicher und kognitiver Merkmale für die Schulleistung von Schulanfängern. Psychologie in Erziehung und Unterricht 22, S. 199-208.

Diese Liste wurde erzeugt am Fri Mar 29 14:20:54 2024 CET.
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