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DFG, MU 2833/4-1
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Hochschulschrift der Universität Regensburg
Watzek, Verena 
(2020)
Die Rolle von Emotionen beim Teamlernen - Affektive und kognitive Komponenten in der Teamarbeit von interdisziplinären Arbeitsteams an beruflichen Schulen.
Dissertation, Universität Regensburg.
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