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Chancengleichheit im Bildungswesen nach dem Legasthenie-Urteil des BVerfG

Uerpmann-Wittzack, Robert



Abstract

Es schien geklärt, dass das BVerfG das Grundgesetz im Lichte des internationalen Menschenrechtsschutzes einschließlich der UN-Behindertenrechtkonvention (BRK) auslegt. Das Legasthenie-Urteil zeigt jedoch, dass die BRK und mit ihr die Kategorien des modernen Behindertenrechts dem Ersten Senat fremd sind. Insbesondere unterschätzt er, wie sehr Bildungsabschlüsse mit einem breiten Anforderungsprofil ...

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