Darstellung karthagischer Geschichte in der deutschen Geschichtswissenschaft und in Schulbüchern von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zum Ende des Nationalsozialismus. Untersuchungen zur Rezeptionsgeschichte

Item type:	Thesis of the University of Regensburg (PhD)
Open Access Type:	Primary Publication
Date:	3 November 2003
Referee:	apl. Prof. Dr Gerhard Waldherr
Date of exam:	10 July 2003
Institutions:	Philosophy, Art History, History, and Humanities > Institut für Geschichte > Alumni or Retired Professors > Alte Geschichte - Prof. Dr. Peter Herz
Keywords:	Karthago <Motiv> , Karthago , Rezeptionsforschung , Wissenschaftsgeschichte <Fach> , Geschichtswissenschaft / Methode , Geschichtsunterricht / Schulbuch , Deutsche Geschichtswissenschaft (1850-1945) , Schulbuchforschung , Karthagische Geschichte , History of Carthage , historiography (1850-1945) , scientific literature , schoolbooks
Dewey Decimal Classification:	900 History & geography
Status:	Published
Refereed:	Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	10131

Abstract (German)

Untersucht wird in der Dissertation die Veränderung, die die Darstellung karthagischer Geschichte in den knapp hundert Jahren zwischen 1850 und 1945 erfahren hat. Neben den wechselnden Paradigmen innerhalb der Geschichtswissenschaft werden auch Schulbücher aus diesem Zeitraum ins Auge gefasst, um so zu überprüfen, inwieweit sich wissenschaftlicher Veränderungen in den Medien des Unterrichts ...

Abstract (German)

Untersucht wird in der Dissertation die Veränderung, die die Darstellung karthagischer Geschichte in den knapp hundert Jahren zwischen 1850 und 1945 erfahren hat. Neben den wechselnden Paradigmen innerhalb der Geschichtswissenschaft werden auch Schulbücher aus diesem Zeitraum ins Auge gefasst, um so zu überprüfen, inwieweit sich wissenschaftlicher Veränderungen in den Medien des Unterrichts niederschlagen. Die Untersuchung der wissenschaftlichen Literatur umfasst dabei sowohl rein auf Karthago ausgerichtete Forschungen als auch Gesamtdarstellungen zur alten Geschichte, die aufgrund besonderer Popularität ihrer Autoren weit verbreitet waren. Der Kanon erstreckt sich dabei von Arnold Hermann Ludwig Heeren bis zu Publikationen im Rahmen des "Kriegseinsatzes der Altertumswissenschaft". Ziel der Arbeit ist es darzulegen, wie sich das Bild karthagischer Geschichte im Untersuchungszeitraum verändert hat und welche Faktoren, gerade auch außerwissenschaftlicher Art, dafür verantwortlich waren.

Translation of the abstract (English)

In the thesis the change, which the representation of Carthaginian history experienced in just one hundred years between 1850 and 1945, is examined. Apart from the changing paradigms within the science of history school books from this period are also considered to examine to what extent scientific changes in the media of teaching are expressed. The investigation of scientific literature covers ...

Translation of the abstract (English)

In the thesis the change, which the representation of Carthaginian history experienced in just one hundred years between 1850 and 1945, is examined. Apart from the changing paradigms within the science of history school books from this period are also considered to examine to what extent scientific changes in the media of teaching are expressed. The investigation of scientific literature covers both purely that of Carthage aligned research and general overviews of ancient history, which due to special popularity of their authors were widely available. The canon extends thereby from Arnold Hermann Ludwig Heeren up to publications in the context of the "Kriegseinsatz der Altertumswissenschaft". A goal of the work is to demonstrate how the picture of Carthaginian history in the period investigated changed and which factors, especially of the extra-scientific kind, were responsible for this.

Details

Preview

Export bibliographical data

Abstract (German)

Abstract (German)

Translation of the abstract (English)

Translation of the abstract (English)

Download Statistics

Downloads

More literature (via CORE)

University Library