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Professional learning: Gaps and transitions on the way from novice to expert

Boshuizen, Henny P. A. und Bromme, Rainer und Gruber, Hans, eds. (2004) Professional learning: Gaps and transitions on the way from novice to expert. Kluwer, Dordrecht. ISBN 1-402-02066-X print, 1-402-02094-5 e-book.

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Zusammenfassung

Language: English: Provides an overview on the development of expertise beginning from novice status to high levels in various domains and through various stages of learning. The underlying idea of the contributions is that the path that leads through school and/or university to professional life comprises a process of continually transforming the repertoire of knowledge that makes up one's ...

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Dokumentenart:Buch
Datum:2004
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber)
Stichwörter / Keywords:Transfer (Learning)
Dewey-Dezimal-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:Unbekannt / Keine Angabe
Eingebracht am:18 Okt 2012 08:51
Zuletzt geändert:18 Okt 2012 08:51
Dokumenten-ID:26175
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