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"To See or Not to See" - An Interactive Tool for the Visualization and Analysis of Shakespeare Plays

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-284173

Wilhelm, Thomas, Burghardt, Manuel und Wolff, Christian (2013) "To See or Not to See" - An Interactive Tool for the Visualization and Analysis of Shakespeare Plays. In: Franken-Wendelstorf, Regina und Lindinger, Elisabeth und Sieck, Jürgen, (eds.) Kultur und Informatik: Visual Worlds & Interactive Spaces. Verlag Werner Hülsbusch, Glückstadt, S. 175-185. ISBN 978-3-86488-045-2.

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In this article we present a web-based tool for the visualization and analysis of quantitative characteristics of Shakespeare plays. We use resources from the Folger Digital Texts Library as input data for our tool. The Folger Shakespeare texts are annotated with structural markup from the Text Encoding Initiative (TEI). Our tool interactively visualizes which character says what and how much at ...

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Dokumentenart:Buchkapitel
Datum:2013
Institutionen:Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik
Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Informationswissenschaft
Stichwörter / Keywords:Digital Humanities, Digital Shakespeare, Visualization, Text Analysis, Distant Reading
Dewey-Dezimal-Klassifikation:000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik
000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft
800 Literatur > 820 Englische Literatur
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:26 Jun 2013 06:08
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:36
Dokumenten-ID:28417
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