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Kattenbeck, Markus

How Do Participants Deal with Questions If Asked to Rate Visual Dimensions of an Object?

Kattenbeck, Markus (2015) How Do Participants Deal with Questions If Asked to Rate Visual Dimensions of an Object? In: 14th International Symposium of Information Science, 19. - 21. 5. 2015, Zadar, Kroatien.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 11 Nov 2015 14:27
Konferenz- oder Workshop-Beitrag
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.32734


Zusammenfassung

Research Question: How do participants behave when asked to rate objects’ visual dimensions? Approach: Qualitative Data Analysis Method: 90 participants were asked to rate 11 objects located along a route of 1.1 km length and asked to explain their rating behaviour using a think-aloud protocol. Results: If asked to rate several objects, participants tend to stop reading the questions as a whole. ...

Research Question: How do participants behave when asked to rate objects’ visual dimensions?
Approach: Qualitative Data Analysis
Method: 90 participants were asked to rate 11 objects located along a route of 1.1 km length and asked to explain their rating behaviour using a think-aloud protocol.
Results: If asked to rate several objects, participants tend to stop reading the questions as a whole. Moreover, when judging objects on visual dimensions they make inconsistent use of local neighbourhoods.



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartKonferenz- oder Workshop-Beitrag (Paper)
Seitenbereich:S. 313-319
DatumMai 2015
InstitutionenSprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Informationswissenschaft (Prof. Dr. Udo Kruschwitz)
Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Informationswissenschaft (Prof. Dr. Udo Kruschwitz)
Identifikationsnummer
WertTyp
10.5281/zenodo.17941DOI
Verwandte URLs
URLURL Typ
http://isi2015.deKongress
Stichwörter / KeywordsPedestrian navigation, Collaborative landmark mining, Visual dimensions, Salience survey
Dewey-Dezimal-Klassifikation000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
URN der UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-327346
Dokumenten-ID32734

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