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- URN to cite this document:
- urn:nbn:de:bvb:355-epub-378187
- DOI to cite this document:
- 10.5283/epub.37818
Abstract
Das Poster thematisiert den Beitrag von E-Learning-Plattformen im Unterricht von Massenveranstaltungen. Dabei wird unter Rückbezug auf das Fallbeispiel "Logistik" reflektiert, wie verschiedene Werkzeuge der Regensburger E-Learning-Plattform GRIPS für die Organisation der Lehrveranstaltung, die Durchführung der Lehre selbst und die Unterstützung des Lernens auf Seiten der Studierenden eingesetzt ...
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