Ziel dieser Dissertation ist es heraus zu finden, ob die Studierenden der Humanmedizin der Universität Regensburg in der Lage sind, am Ende ihrer Ausbildung im Fach GTE medizinethische Entscheidungen begründet treffen zu können. Sie soll prüfen, ob die Studierenden die Fähigkeiten des ethischen Denkens und der situationsgebundenen Empathie besitzen. Durch die Auswertung der Evaluationsbögen soll in der Dissertation die Selbsteinschätzung der Studierenden gegenüber ihren Leistungen verglichen werden.