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Informationskompetenz als Studienfach?! Eine curriculare Zusammenarbeit von Universitätsbibliothek und Fachdisziplinen

Wolff, Christian (2007) Informationskompetenz als Studienfach?! Eine curriculare Zusammenarbeit von Universitätsbibliothek und Fachdisziplinen. In: Oßwald, Achim and Stempfhuber, Maximilian and Wolff, Christian, (eds.) Open Innovation - neue Perspektiven im Kontext von Information und Wissen? Proc. 10. Internationales Symposium für Informationswissenschaft. Schriften zur Informationswissenschaft, 46. UVK, Konstanz, pp. 343-349. ISBN 978-3-86764-020-6.

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Date of publication of this fulltext: 08 Apr 2013 11:21

Abstract

In diesem Beitrag wird ein seit 2006 an der Universität Regensburg eingeführtes Lehrprogramm für die Schlüsselqualifikation Informationskompetenz vorgestellt. Es zeichnet sich durch die Kooperation von Universitätsbibliothek, Informationswissenschaft und Medieninformatik sowie weiterer Disziplinen aus. Eine weitere Besonderheit ist die Verankerung als Nebenfach im Rahmen der Studiengänge der ...

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Item type:Book section
Date:2007
Institutions:Languages and Literatures > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik
Dewey Decimal Classification:000 Computer science, information & general works > 004 Computer science
000 Computer science, information & general works > 020 Library & information sciences
Status:Published
Refereed:Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:Yes
Item ID:6812
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