Development and Integration of DOPS as Formative Tests in Head and Neck Ultrasound Education: Proof of Concept Study for Exploration of Perceptions
Weimer, Johannes Matthias
, Rink, Maximilian, Müller, Lukas, Dirks, Klaus, Ille, Carlotta, Bozzato, Alessandro
, Sproll, Christoph
, Weimer, Andreas Michael
, Neubert, Christian, Buggenhagen, Holger, Ernst, Benjamin Philipp
, Symeou, Luisa, Lorenz, Liv Annebritt, Hollinderbäumer, Anke und Künzel, Julian
(2023)
Development and Integration of DOPS as Formative Tests in Head and Neck Ultrasound Education: Proof of Concept Study for Exploration of Perceptions.
Diagnostics 13 (4), S. 661.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Mrz 2025 10:05
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Diagnostics | ||||
| Verlag: | MDPI | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | BASEL | ||||
| Band: | 13 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 4 | ||||
| Seitenbereich: | S. 661 | ||||
| Datum | 2023 | ||||
| Institutionen | Medizin > Lehrstuhl für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | PROCEDURAL SKILLS; PART; head and neck ultrasonography; direct observation of procedural skills (DOPS); ultrasound training; quality; teaching; diagnostic | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 75848 |
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