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Anzahl der Einträge: 6.
Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie
Rohr, Sebastian 
, Frei, Mario , Hilbert, Sven und Tepner, Oliver
(2027)
Do strategies make a difference? Evaluating the impact on video-based learning and student engagement in K-12 education.
Computers & Education 256, S. 105749.
Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft
Rohr, Sebastian , Frei, Mario , Hilbert, Sven und Tepner, Oliver
(2027)
Do strategies make a difference? Evaluating the impact on video-based learning and student engagement in K-12 education.
Computers & Education 256, S. 105749.
Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Pädagogik
Rohr, Sebastian , Frei, Mario , Hilbert, Sven und Tepner, Oliver
(2027)
Do strategies make a difference? Evaluating the impact on video-based learning and student engagement in K-12 education.
Computers & Education 256, S. 105749.
Mathematik
Lin, Chenying
(2027)
Galois orbits of torsion points over polytopes near atoral sets.
Journal of Number Theory 292, S. 35-67.
Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner
Rohr, Sebastian , Frei, Mario , Hilbert, Sven und Tepner, Oliver
(2027)
Do strategies make a difference? Evaluating the impact on video-based learning and student engagement in K-12 education.
Computers & Education 256, S. 105749.
Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung - Prof. Dr. Sven Hilbert
Rohr, Sebastian , Frei, Mario , Hilbert, Sven und Tepner, Oliver
(2027)
Do strategies make a difference? Evaluating the impact on video-based learning and student engagement in K-12 education.
Computers & Education 256, S. 105749.