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2024

Auer, Ralf, Pfitzner, Arno und Tepner, Oliver (2024) Steigerung experimenteller Kompetenzen durch Selbst- und Peerfeedback. In: van Vorst, Helena, (ed.) Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 44. Universität Duisburg-Essen, Duisburg-Essen, S. 798-801. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Diese Liste wurde erzeugt am Sat Aug 8 01:54:54 2026 CEST.
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