Einträge von Kilbertus, Niki auf dem Publikationsserver
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Anzahl der Einträge: 7.
Artikel
Chesler, Paul M.
, Kilbertus, Niki und van der Schee, Wilke
(2015)
Universal hydrodynamic flow in holographic planar shock collisions.
Journal of High Energy Physics 2015 (11), S. 135.
Buchkapitel
Krauss, Stefan
(2016)
Die verflixte 7. Welche Zahlen sind durch 7 teilbar?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 79-84.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
(2016)
Die verflixte 7. Welche Zahlen sind durch 7 teilbar?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 79-84.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Krauss, Stefan
(2016)
Epilog. Quod erat docendum?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 269-273.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
(2016)
Epilog. Quod erat docendum?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 269-273.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Stoiber, Theresa und Krauss, Stefan
(2016)
Folgen und Reihen. 1, 3, 6, 10, 15, … und was kommt dann?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 147-156.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
(2016)
Folgen und Reihen. 1, 3, 6, 10, 15, … und was kommt dann?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 147-156.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Stoiber, Theresa und Krauss, Stefan
(2016)
Lösungsvorschläge zu Thema 13.
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 251-255.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
(2016)
Lösungsvorschläge zu Thema 13.
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 251-255.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Krauss, Stefan
(2016)
Lösungsvorschläge zu Thema 6.
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, S. 213-216.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
Löh, Clara, Krauss, Stefan
und Kilbertus, Niki
(2016)
Prolog. Quod erat knobelandum?
In: Löh, Clara und Krauss, Stefan und Kilbertus, Niki, (eds.)
Quod erat knobelandum : Themen, Aufgaben und Lösungen des Schülerzirkels Mathematik der Universität Regensburg.
SpringerLink : Bücher.
Springer Spektrum, Berlin, IX-XIV.
ISBN 978-3-662-48956-7; 978-3-662-48955-0.
