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Namberger, Philipp

Lehrbücher in der Kritik: Eine Studie zur Bewertung von Entrepreneurship-Lehrbüchern in der deutschen Gründungsausbildung

Namberger, Philipp (2005) Lehrbücher in der Kritik: Eine Studie zur Bewertung von Entrepreneurship-Lehrbüchern in der deutschen Gründungsausbildung. Zulassungsarbeit, Universität Regensburg.

Date of publication of this fulltext: 05 Aug 2009 13:25
Thesis


Involved Institutions


Details

Item typeThesis (Zulassungsarbeit)
Date2005
InstitutionsPhilosophy, Art History, History, and Humanities > Institut für Geographie > Lehrstuhl für Wirtschaftsgeographie
Dewey Decimal Classification300 Social sciences > 330 Economics
900 History & geography > 910 Geography & travel
StatusUnpublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
Item ID1144

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