Lehrbücher in der Kritik: Eine Studie zur Bewertung von Entrepreneurship-Lehrbüchern in der deutschen Gründungsausbildung
Namberger, Philipp (2005) Lehrbücher in der Kritik: Eine Studie zur Bewertung von Entrepreneurship-Lehrbüchern in der deutschen Gründungsausbildung. Zulassungsarbeit, Universität Regensburg.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 05 Aug 2009 13:25
Hochschulschrift
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Hochschulschrift (Zulassungsarbeit) |
| Datum | 2005 |
| Institutionen | Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Geographie > Lehrstuhl für Wirtschaftsgeographie |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft 900 Geschichte und Geografie > 910 Geografie, Reisen |
| Status | Unveröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| Dokumenten-ID | 1144 |
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