Owner only: item control page
Das Mainzer Modell - Modellversuch zur pädagogischen Erschließung von Museen aller Art einer Stadt
Schauer, Peter (1975) Das Mainzer Modell - Modellversuch zur pädagogischen Erschließung von Museen aller Art einer Stadt. In: Klausewitz, Wolfgang, (ed.) Museumspädagogik: Museen als Bildungsstätten. Kramer, Frankfurt a. M., p. 167. ISBN 3-7829-1060-5.Date of publication of this fulltext: 01 Sep 2010 12:38
Book section
Involved Institutions
Details
| Item type | Book section |
| ISBN | 3-7829-1060-5 |
| Title of Book: | Museumspädagogik: Museen als Bildungsstätten |
|---|---|
| Publisher: | Kramer |
| Place of Publication: | Frankfurt a. M. |
| Page Range: | p. 167 |
| Date | 1975 |
| Institutions | Philosophy, Art History, History, and Humanities > Institut für Geschichte > Vor- und Frühgeschichte - Prof. Dr. Thomas Saile |
| Dewey Decimal Classification | 900 History & geography > 900 Geography & history |
| Status | Published |
| Refereed | Unknown |
| Created at the University of Regensburg | Unknown |
| Item ID | 16381 |
Export bibliographical data
Owner only: item control page
More literature (via CORE)
More literature (via CORE)