| Veröffentlichte Version Download ( PDF | 787kB) |
Presentation time concerning system-paced multimedia instructions and the superiority of learner pacing
Artikel
Stiller, Klaus D., Petzold, Kirstin und Zinnbauer, Peter (2011) Presentation time concerning system-paced multimedia instructions and the superiority of learner pacing. Australasian Journal of Educational Technology 27 (4), S. 693-708.DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.23503
Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Australasian Journal of Educational Technology |
| Verlag | Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education |
| Band | 27 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 4 |
| Seitenbereich | S. 693-708 |
| Datum | 2011 |
| Veröffentlichungsdatum | 28 Feb 2012 07:14 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-235037 |
| Dokumenten-ID | 23503 |
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Downloadstatistik
Downloadstatistik