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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 1503.

Kellner, Christina (2017) Multimediale Vermittlung des Themas „Kommunikation mit Patienten - speziell ängstlichen Patienten“ an Studierende der Zahnheilkunde. Dissertation, Universität Regensburg.

Steller, Lea-Katharina (2017) Portfólió. Abschlussarbeit zum Master, Eötvös-Loránd-Universität Budapest.

Al-Subari, Karema S. A. (2017) A Study of Biomedical Time Series Using Empirical Mode Decomposition : Extracting event-related modes from EEG signals recorded
during visual processing of contour stimuli.
Dissertation, Universität Regensburg.

Fröber, Kerstin , Lisa, Raith und Dreisbach, Gesine (2017) Data archive of "The dynamic balance between cognitive flexibility and stability: the influence of local changes in reward expectation and global task context on voluntary switch rate", Psychological Research. [Datensatz]

Reißmann, Andreas (2017) The use of social web applications as a functional alternative in loneliness coping: investigating the plausibility of a model of compensatory Internet use. Dissertation, Universität Regensburg.

Hefer, Carmen, Cohen, Anna-Lisa, Jaudas, Alexander und Dreisbach, Gesine (2017) The flexible engagement of monitoring processes in non-focal and focal prospective memory tasks with salient cues. [Datensatz]

Pastötter, Bernhard, Eberle, Hanna, Aue, Ingo und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Retrieval Practice Fails to Insulate Episodic Memories against Interference after Stroke. Frontiers in Psychology 8 (1074), S. 1-9.

Fröber, Kerstin , Stürmer, Birgit, Frömer, Romy und Dreisbach, Gesine (2017) Data archive of "The role of affective evaluation in conflict adaptation: An LRP study". [Datensatz]

Lürding, Ralf (2017) Die Stabilität neuroplastischer Veränderungen nach dem Lernen der Morse-Signal-Sprachübermittlung. Dissertation, Universität Regensburg.

Frey, Sandra (2017) Individualisierungsstrategien, Bedürfniserfüllung im Unterricht und Interesse in der Erwachsenenbildung. Dissertation, Universität Regensburg.

Rabl, Alexander Nikolaus (2017) Bewertung räumlicher Anzeigen im Flugzeugcockpit. Dissertation, Universität Regensburg.

Schuderer, Johannes Georg (2017) Lebensqualität bei Patienten mit intraoralen Tumoren. Dissertation, Universität Regensburg.

Aicher, Simone (2017) Förderung der Autonomie von Psychiatrie-Erfahrenen. Dissertation, Universität Regensburg.

Gruber, Nicole (2017) Is the achievement motive gender-biased? The validity of TAT/PSE in women and men. Frontiers in Psychology 8, S. 181.

Goldhacker, Markus (2017) Frequency-resolved dynamic functional connectivity and scale stability of connectivity-states. Dissertation, Universität Regensburg.

Mühlbauer, Andreas, Shiban, Youssef, Diemer, Julia Elisabeth, Müller, Jana, Brütting-Schick, Johanna und Pauli, Paul (2017) Diaphragmatic Breathing during Virtual Reality Exposure Therapy for Aviophobia: Functional Coping Strategy or Avoidance Behavior? BMC Psychiatry 17 (29), S. 1-10.

Hefer, Carmen und Dreisbach, Gesine (2017) Data archive of "How performance-contingent reward prospect modulates cognitive control: Increased cue maintenance at the cost of decreased flexibility". [Datensatz]

Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine (2017) Data archive of "Keep flexible - keep switching! The influence of forced task switching on voluntary task switching". [Datensatz]

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz (2017) Retrieval-induced forgetting. In: Pohl, Rüdiger, (ed.) Cognitive illusions. A handbook on fallacies and biases in thinking, judgement, and memory.2nd ed. Routledge/Psychology Press, London; New York, S. 446-462. ISBN 978-1-138-90341-8. Volltext nicht vorhanden.

Rupprecht, Julia und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Retrieval-induced versus context-induced forgetting: Can restudy preceded by context change simulate retrieval-induced forgetting? Journal of Memory and Language 93, S. 259-275. Volltext nicht vorhanden.

Kerschbaum, Hubert, Hofbauer, Ildiko, Gföllner, Anna, Ebner, Birgit, Bresgen, Nikolaus und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Sex, Age, and Sex Hormones Affect Recall of Words in a Directed Forgetting Paradigm. Journal of Neuroscience Research 95, S. 251-259. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Testing the context-change account of list-method directed forgetting: The role of retention interval. Journal of Memory and Language 92, S. 170-182. Volltext nicht vorhanden.

Rupprecht, Julia (2016) Testing the blocking and context change accounts of Retrieval-induced Forgetting using item recognition. Dissertation, Universität Regensburg.

Heinze, Jörg (2016) New Channels for Old Businesses: Examining the Drivers and Obstacles of Mobile Commerce Adoption for Complex Products. Dissertation, Universität Regensburg.

Al-Subari, Karema, Al-Baddai, Saad, Tomé, A. M., Volberg, Gregor, Ludwig, Bernd und Lang, Elmar W. (2016) Combined EMD-sLORETA Analysis of EEG Data Collected during a Contour Integration Task. PLoS ONE 11 (12), S. 1-20.

Merk, Josef (2016) Die psychometrische Güte des Motivational Value Systems Questionnaire: Untersuchungen zu Objektivität, Reliabilität und Validität. Dissertation, Universität Regensburg.

Butz, Matthias (2016) Forensisch-psychiatrische Nachsorge in Bayern: Eine Untersuchung zu Deliktrückfällen und Prognosefaktoren bei bedingt entlassenen Maßregelvollzugspatienten (§§ 63, 64 StGB). Dissertation, Universität Regensburg.

Lehner, Astrid (2016) Repetitive transcranial magnetic stimulation for the treatment of chronic subjective tinnitus:
Optimization of treatment effects.
Dissertation, Universität Regensburg.

Dreisbach, Gesine, Reindl, A.-L. und Fischer, R. (2016) Data archive of "Conflict and disfluency as aversive signals: Context-specific processing adjustments are modulated by affective location associations", Psychological Research. [Datensatz]

Fürnrohr, Elena (2016) Analyse der Wirkung audiovisualisierter physiologischer Prozesse auf gesunde Probanden im Rahmen einer neuen Selbstwahrnehmungsmethode (Sensorium) zur Evaluation des möglichen therapeutischen Spektrums. Dissertation, Universität Regensburg.

Zunhammer, Matthias, Geis, Sandra, Busch, Volker, Eichhammer, Peter und Greenlee, Mark W. (2016) Pain modulation by intranasal oxytocin and emotional picture viewing — a randomized double-blind fMRI study. Scientific Reports 6 (31606), S. 1-10.

Probst, Thomas, Pryss, Rüdiger, Langguth, Berthold und Schlee, Winfried (2016) Emotion dynamics and tinnitus: Daily life data from the “TrackYourTinnitus” application. Scientific Reports 6 (31166), S. 1-9.

Schmidt, Thomas, Hansbauer, Andrea und Schreyer, Anna (2016) Das Zusammenwirken von intuitiver und reflektiver Ästhetik mit ästhetischen Attributen und personenbezogenen Faktoren. Eine empirische Studie zur ästhetischen Präferenz von Webseiten. Studia Informatica Ratisbonensis 2, Andere, Universität Regensburg.

Al-Baddai, Saad M. H. (2016) A study of information-theoretic metaheuristics applied to functional neuroimaging datasets. Dissertation, Universität Regensburg.

Pastötter, Julia (2016) Conflicts as aversive signals : Investigations on the affective valence of conflict stimuli. Dissertation, Universität Regensburg.

Urschler, David F. (2016) To help, or not to help, that is not the only question:
An investigation of the interplay of different factors to predict helping behavior in an accurate
and effective way.
Dissertation, Universität Regensburg.

Sekler, Anna (2016) Bindung von Auszubildenden in der Finanzdienstleistungsbranche - Strukturgleichungsmodellierung mittels der Partial Least Squares-Methode. Dissertation, Universität Regensburg.

Künzer, Laura (2016) „Alarmstufe Rot!“ oder „Alles im grünen Bereich!“
Farben im Kontext von Gefahr und Sicherheit.
Dissertation, Universität Regensburg.

Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine (2016) Data archive of "How performance (non-)contingent reward modulates cognitive control", Acta Psychologica. [Datensatz]

Popp, Roland F. J., Fierlbeck, Anna K., Knüttel, Helge , König, Nicole, Rupprecht, Rainer, Weissert, Robert und Wetter, Thomas C. (2016) Daytime sleepiness versus fatigue in patients with multiple sclerosis: A systematic review on the Epworth sleepiness scale as an assessment tool. Sleep Medicine Reviews.

Sauer, Jan (2016) Promoting organizational citizenship behavior: effects of online self-disclosure in the context of employee selection and virtual leadership. Dissertation, Universität Regensburg.

Diemer, Julia Elisabeth, Mühlberger, Andreas, Peperkorn, Henrik M. und Alpers, Georg W. (2016) Representation of patients’ hand modulates fear reactions of patients with spider phobia in virtual reality. Frontiers in Psychology 7 (268), S. 1-11.

Model, Jochen (2016) Einfluss der sozialen Identität auf kooperatives Verhalten. Dissertation, Universität Regensburg.

Edtl, Corinna (2016) Erfassung psychischer Auffälligkeiten bei Studenten mit der SCL-90-R und der VDS90 und deren Bezug zu neuropsychologischen Leistungen. Dissertation, Universität Regensburg.

Probst, Thomas, Pryss, Rüdiger, Langguth, Berthold und Schlee, Winfried (2016) Emotional states as mediators between tinnitus loudness and tinnitus distress in daily life: Results from the “TrackYourTinnitus” application. Scientific Reports 6 (20382), S. 1-8.

Richter, Stefanie, Tietjens, Maike, Ziereis, Susanne, Querfurth, Sydney und Jansen, Petra (2016) Yoga training in junior primary school-aged children has an impact on physical self-perceptions and problem-related behavior. Frontiers in Psychology, Movement Science and Sport Psychology 7 (203), S. 1-34.

Kuhbandner, Christof, Aslan, Alp, Emmerdinger, Kathrin und Murayama, Kou (2016) Providing Extrinsic Reward for Test Performance Undermines Long-Term Memory Acquisition. Frontiers in Psychology 7 (79), S. 1-12.

Meconi, Federica, Anderl-Straub, Sarah, Raum, Heidelore, Landgrebe, Michael, Langguth, Berthold , Bäuml, Karl-Heinz T. und Hanslmayr, Simon (2016) Aberrant prefrontal beta oscillations predict episodic memory encoding deficits in schizophreni. NeuroImage: Clinical 12, S. 499-505.

Al-Baddai, Saad, Neubauer, A., Tome, A. M., Vigneron, V,, Salas-Gonzales, Diego, Puntonet, C. G. und Lang, E. (2016) Functional Biomedical Images of Alzheimer's Disease a Green's Function based Empirical Mode Decomposition Study. Current Alzheimer Research 13 (6), S. 695-707. Volltext nicht vorhanden.

Jansen, Petra , Dahmen-Zimmer, Katharina und Kudielka, Brigitte (2016) Influence of female sex and fertile age on neuromyelitis optica spectrum disorders. Research on Aging.

Pastötter, Bernhard, Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) List-method directed forgetting: Evidence for the reset-of-encoding hypothesis employing item-recognition testing. Memory 24 (1), S. 63-74. Volltext nicht vorhanden.

Dotzler, Bernhard J. und Reimann, Sandra, eds. (2016) Mitteilungen des Regensburger Verbunds für Werbeforschung - RVW. Band 4. ISSN 2198-0500.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz (2016) Retrieval practice can eliminate list-method directed forgetting. Memory and Cognition 44 (1), S. 15-23. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Retrieval practice can insulate items against intralist interference: Evidence from the list-length effect, output interference, and retrieval-induced forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 44 (2), S. 202-214. Volltext nicht vorhanden.

Rupprecht, Julia und Bäuml, Karl-Heinz (2016) Retrieval-induced forgetting in item recognition: Retrieval specificity revisited. Journal of Memory and Language 86, S. 97-118. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Reversing the testing effect by feedback: Behavioral and electrophysiological evidence. Cognitive, Affective, and Behavioral Neuroscience 16 (3), S. 473-488. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Testing enhances subsequent learning in older but not in younger elementary school children. Developmental Science 19 (6), S. 992-998. Volltext nicht vorhanden.

Mühlberger, Andreas, Jekel, K., Probst, Thomas und Schecklmann, Martin (2016) The Influence of Methylphenidate on Hyperactivity and Attention Deficits in Children With ADHD. A Virtual Classroom Test. Journal of Attention Disorders.

Goldhacker, Markus (2015) Frequency-resolved dynamic functional connectivity and scale-invariant connectivity-state behavior. [Datensatz]

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2015) Assessing the implicit achievement motive: effects of input-condition, administration and picture-position. International Journal of Psychology and Educational Studies 2 (3), S. 10-19.

Shiban, Youssef, Wittmann, Jasmin, Weißinger, Mara und Mühlberger, Andreas (2015) Gradual extinction reduces reinstatement. Frontiers in Behavioral Neuroscience 9 (254), S. 1-11.

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2015) The influence of implicit achievement motive and graphological variables on learning variables. Psychology 2015 (6), S. 1478-1485.

Kugler, Lisa und Kuhbandner, Christof (2015) That’s Not Funny! – But It Should Be: Effects of Humorous Emotion Regulation on Emotional Experience and Memory. Frontiers in Psychology 6 (1296), S. 1-14.

Asal, Kathrin (2015) Der Einfluss finanzieller Kosten auf konfirmatorische Informationsverarbeitungsprozesse. Dissertation, Universität Regensburg.

Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine (2015) Data archive of "How sequential changes in reward magnitude modulate cognitive flexibility: Evidence from voluntary task switching", Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. [Datensatz]

Pavan, Andrea, Gallenberger, Martin G., Manassi, Mauro und Greenlee, Mark W. (2015) No priming for global motion in crowding. Journal of Vision 15(9) (25), S. 1-24.

Jansen, Petra und Kellner, Jan Peter Florian (2015) The role of rotational hand movements and general motor ability in children’s mental rotation performance. Frontiers in Psychology 2015 (6), S. 1-19.

Jung, Andreas (2015) Prävalenz von Suchtverhalten unter Extremsportlern. Dissertation, Universität Regensburg.

Stiller, Klaus D. und Kreuzpointner, Ludwig (2015) 9. Zimbardo und Co - Die Rolle von Lehrbüchern in der Psychologie. In: Kauder, Volker und Vogel, Peter, (eds.) Lehrbücher der Erziehungswissenschaft – ein Spiegel der Disziplin? Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 111-122. ISBN 978-3-7815-2038-7. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Niedernhuber, Julia (2015) Decision making in a chaotic world: The impact of randomness on confirmatory information processing in personal and economic decision making. Dissertation, Universität Regensburg.

Piendl, Torsten A. (2015) Auswirkungen von depressiven Störungen auf die kognitive Leistungsfähigkeit und die Fahrkompetenz. Dissertation, Universität Regensburg.

Wankerl, Benjamin (2015) Experimentelle Untersuchungen zu Spielerleben und Risikobereitschaft bei Videorennspielen. Dissertation, Universität Regensburg.

Shiban, Youssef, Reichenberger, Jonas, Neumann, Inga D. und Mühlberger, Andreas (2015) Social conditioning and extinction paradigm: A translational study in virtual reality. Frontiers in Psychology 6, S. 1-10.

Gold, Katharina (2015) Ein familien- und spieltherapeutisches Konzept für Kinder und Jugendliche vor und nach pädiatrischer Lebertransplantation an der Kinderuniklinik Ostbayern (KUNO). Dissertation, Universität Regensburg.

Kuhbandner, Christof, Spitzer, Bernhard, Lichtenfeld, Stephanie und Perkun, Reinhard (2015) Differential binding of colors to objects in memory: red and yellow stick better than blue and green. Frontiers in Psychologie 6, S. 1-11.

Fritz, Julia, Fischer, Rico und Dreisbach, Gesine (2015) The influence of negative stimulus features on conflict adaption: evidence from fluency of processing. Frontiers in Psychologie 6, S. 1-9.

Hiltmann, Stephanie (2015) Förderung selbstregulierten Lernens. Eine experimentelle Feldstudie in der beruflichen Bildung. Theorie und Forschung / Pädagogik, 77. Roderer, Regensburg. ISBN 978-3-89783-816-1.

Pavan, Andrea und Greenlee, Mark W. (2015) Effects of crowding and attention on high-levels of motion processing and motion adaptation. PLoS ONE 10 (1), S. 1-27.

Rieder, Cornelia (2015) Evaluative Konditionierung als ätiologische Komponente normabweichender sexueller Präferenz. Dissertation, Universität Regensburg.

Waldhauser, Gerd T., Bäuml, Karl-Heinz T. und Hanslmayr, Simon (2015) Brain oscillations mediate successful suppression of unwanted memories. Cerebral Cortex 25, S. 4180-4190. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine und Fischer, Rico (2015) Conflicts as Aversive Signals for Control Adaptation. Current Directions in Psychological Science 24, S. 255-260.

Dotzler, Bernhard J. und Reimann, Sandra, eds. (2015) Mitteilungen des Regensburger Verbunds für Werbeforschung - RVW. Band 3. ISSN 2198-0500.

Kliegl, Oliver, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2015) The contribution of encoding and retrieval processes to proactive interference. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 41 (6), S. 1778-1789. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp, Schlichting, Andreas, John, Thomas und Bäuml, Karl-Heinz (2015) The two faces of selective memory retrieval: Earlier decline of the beneficial than the detrimental effect with older age. Psychology and Aging 30, S. 824-834. (Im Druck) Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz und Dobler, Ina-Maria (2015) The two faces of selective memory retrieval: recall specificity of the detrimental but not the beneficial effect. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 41, S. 246-253. Volltext nicht vorhanden.

Schlichting, Andreas, Aslan, Alp, Holterman, Christoph und Bäuml, Karl-Heinz (2015) Working memory capacity predicts the beneficial effect of selective memory retrieval. Memory 23 (5), S. 786-794. Volltext nicht vorhanden.

Kaufmann, Sebastian (2014) Psychotherapieausbildung in Europa. Dissertation, Universität Regensburg.

Gruber, Nicole (2014) Ist eine Computerversion bei der Messung impliziter Motive der Papier-Bleistift-Version überlegen? Eine Untersuchung am Beispiel des TAT nach Heckhausen. Theorie und Forschung. Psychologie 268, Roderer, Regensburg. Volltext nicht vorhanden.

Zunhammer, Matthias (2014) Central modulators of human pain: Effects of oxytocin, exam stress, breathing exercises and transcranial magnetic stimulation. Dissertation, Universität Regensburg.

Dobler, Ina Maria (2014) Retrieval from episodic memory: beneficial and detrimental effects of selective memory retrieval. Dissertation, Universität Regensburg.

Bogon, Johanna, Finke, Kathrin und Stenneken, Prisca (2014) TVA-based assessment of visual attentional functions in developmental dyslexia. Frontiers in Psychology 5 (1172).

Gaßner, Heiko, Janzen, Annette, Schwirtz, Ansgar und Jansen, Petra (2014) Random Whole Body Vibration over 5 Weeks Leads to Effects Similar to Placebo: A Controlled Study in Parkinson’s Disease. Parkinson’s Disease 2014.

Zunhammer, Matthias, Eichhammer, Peter und Busch, Volker (2014) Sleep quality during exam stress: the role of alcohol caffeine and nicotine. PLoS ONE 9 (10), e109490.

König, Christoph und Mulder, Regina H. (2014) A change in perspective – Teacher education as an open system. Frontline Learning Research 2014 (6), S. 26-45.

Wolf, Renate (2014) Investigations on the shielding function of task sets and its underlying mechanism. Dissertation, Universität Regensburg.

Blurton, Steven (2014) Integration auditiv-visueller Reizinformation. Dissertation, Universität Regensburg.

Lange, Katharina M., Makulska-Gertruda, Ewelina, Hauser, Joachim, Reissmann, Andreas, Kaunzinger, Ivo, Tucha, Lara, Tucha, Oliver und Lange, Klaus W. (2014) Yoga and the Therapy of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Yoga & Physical Therapy 4 (3), S. 1000168.

Brekle, Herbert E. (2014) Autobiographische Erinnerungen. Dokumentation. (Unveröffentlicht)

Bobrowski, Elise (2014) Endophänotypen beim Autismus - Untersuchung bei Kindern mit Autismus und ihren Geschwistern. Dissertation, Universität Regensburg.

Plankermann, Kai (2014) Human factors as causes for road traffic accidents in the Sultanate of Oman under consideration of road construction designs. Dissertation, Universität Regensburg.

Hetzner, Stefanie Bianca (2014) Reflection in professional practice. Dissertation, Universität Regensburg.

Schlotz, Wolff, Godfrey, Keith M. und Phillips, David I. (2014) Prenatal Origins of Temperament: Fetal Growth, Brain Structure, and Inhibitory Control in Adolescence. PLoS ONE 9 (5), e96715.

Volberg, Gregor und Greenlee, Mark W. (2014) Brain networks supporting perceptual grouping and contour selection. Frontiers in Perception Science 2014.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Retrieval Practice Enhances New Learning: the Forward Effect of Testing. Frontiers in Cognitive Science 2014.

Thomaschke, Roland und Haering, Carola (2014) Predictivity of system delays shortens human response time. International Journal of Human-Computer Studies 72 (3), S. 358-365. Volltext nicht vorhanden.

Lange, Klaus W., Fuermaier, Anselm B. M., Tucha, Lara, Koerts, Janneke, van Heuvelen, Marike J. G., van der Zee, Eddy A. und Tucha, Oliver (2014) Good Vibrations – Effects of Whole Body Vibration on Attention in Healthy Individuals and Individuals with ADHD. Plos One 9 (2), e90747.

Steller, Lea-Katharina (2014) Társadalmi változások és nehézségek - egy falusi esettanulmány Felsőbajorországból (= Gesellschaftliche Veränderungen und Belastungen - Fallstudie in einem Dorf in Oberbayern). In: Workshop XI.: a Közép-európai Német Kisebbségi Tudományos Gyűjtemény éves közgyűlése - 2014, 08.02.2014, Regensburg. Volltext nicht vorhanden.

Al-Baddai, Saad, Al-Subari, Karema, Tome, A. M., Volberg, Gregor und Lang, Elmar W. (2014) Combining EMD with ICA to analyze combined EEG-fMRI data. In: Medical Image Understanding and Analysis 2014. Proc. 18th conf. on Medical Image Understanding and Analysis, 9-11 July 2014, London. City University London, London, UK, S. 223-228. ISBN 9781901725513. Volltext nicht vorhanden.

Anstis, S. und Greenlee, Mark W. (2014) Contour Erasure and Filling-in: New Observations. I-Perception 5, S. 79-86.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Distinct slow and fast cortical theta dynamics in episodic memory retrieval. NeuroImage 94, S. 155-161. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine und Bäuml, Karl-Heinz (2014) Don't do it again...directed forgetting of habits. Psychological Science 25, S. 1242-1248. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine und Bäuml, Karl-Heinz (2014) Don’t Do It Again! Directed Forgetting of Habits. Psychological Science 25, S. 1242-1248.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz (2014) Later maturation of the beneficial than the detrimental effect of selective memory retrieval. Psychological Science 25 (4), S. 1025-1030.

Dotzler, Bernhard J. und Reimann, Sandra, eds. (2014) Mitteilungen des Regensburger Verbunds für Werbeforschung - RVW. Band 2. ISSN 2198-0500.

Greenlee, Mark W. und Magnussen, S. (2014) 8. Probing human vision with spatial adaptation. In: Geremek, Adam und Greenlee, Mark W. und Magnussen, S., (eds.) Perception Beyond Gestalt: Progress in Vision Research. Explorations in cognitive psychology (8). Psychology Press, New York, East Sussex, S. 98-117. ISBN 978–0–415–65801–0.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Sleep can reduce proactive interference. Memory 22, S. 332-339. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T., Holterman, Christoph und Abel, Magdalena (2014) Sleep can reduce the testing effect: it enhances recall of restudied items but can leave recall of retrieved items unaffected. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 40, S. 1568-1581. Volltext nicht vorhanden.

Aydin, N., Krueger, J. I., Frey, Dieter, Kastenmüller, Andreas und Fischer, Peter (2014) Social exclusion and xenophobia: Intolerant attitudes toward ethnic and religious minorities. Group Processes and Intergroup Relations 17, S. 371-387.

Böttcher, Svenja und Dreisbach, Gesine (2014) Socially triggered negative affect impairs performance in simple cognitive tasks. Psychological Research 78 (2), S. 151-165. Volltext nicht vorhanden.

Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine (2014) The differential influences of positive affect, random reward, and performance-contingent reward on cognitive control. Cognitive, Affective, and Behavioral Neuroscience 14 (2), S. 530-547. Volltext nicht vorhanden.

Greenlee, Mark W. (2014) 12. The neuronal base of perceptual learning and skill acquisition. In: Billett, Stephen und Harteis, Christian und Gruber, Hans, (eds.) International Handbook on Research in Professional and Practice-based Learning. Springer, New York, Berlin. ISBN 978-94-017-8902-8. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) The roles of delay and retroactive interference in retrieval-induced forgetting. Memory & Cognition 42, S. 141-150. Volltext nicht vorhanden.

Reisenauer, Renate und Dreisbach, Gesine (2014) The shielding function of task rules in the context of task switching. Quarterly Journal of Experimental Psychology 67 (2), S. 358-376. Volltext nicht vorhanden.

Greenlee, Mark W. und Sekuler, Allison B., eds. (2014) Visual perception and visual cognition in healthy and pathological ageing. Frontiers, Lausanne. ISBN 978-2-88919-253-3.

Zunhammer, Matthias, Eberle, Hanna, Eichhammer, Peter und Busch, Volker (2013) Somatic symptoms evoked by exam stress in university students: The role of alexithymia neuroticism anxiety and depression. PLoS ONE 8.

Baier, Andreas (2013) Stereoskopische 3D Anzeigen für Fluglotsenarbeitsplätze. Dissertation, Universität Regensburg.

Dotzler, Bernhard J. und Reimann, Sandra, eds. (2013) Mitteilungen des Regensburger Verbunds für Werbeforschung - RVW. Band 1. ISSN 2198-0500.

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2013) Measuring the Reliability of Picture Story Exercises like the TAT. PLoS One 8 (11), e79450.

Kreuzpointner, Ludwig (2013) IQ, EQ, ohne Q – Muss denn alles Intelligenz sein? In: Wisniewski, Benedikt und Vogel, Andreas, (eds.) Schule auf Abwegen: Mythen, Irrtümer und Aberglaube in der Pädagogik. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, S. 77-88. ISBN 978-3834012562.

Stiller, Klaus D. , Bachmaier, Regine und Köster, Annamaria (2013) NiceDesign4KMU. Online-Weiterbildung „Mediengestaltung“. Evaluationsbericht. Projektbericht, Univ., Institut für Pädagogik, Regensburg.

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2013) Der Einfluss von Leistungsmotiv und Intelligenz auf die Teilnahme bei Onlinefragebögen. In: 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, 23.09.-25.09.2013, Greifswald. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver (2013) On the cognitive processes mediating intentional memory updating. Dissertation, Universität Regensburg.

Rosengarth, Katharina, Keck, Ingo, Brandl-Rühle, Sabine, Frolo, Jozef, Hufendiek, Karsten, Greenlee, Mark W. und Plank, Tina (2013) Functional and structural brain modifications induced by oculomotor training in patients with age-related macular degeneration. Frontiers in psychology : Perception Sience 4, S. 428.

Lange, Klaus W., Makulska - Gertruda, Ewelina, Reisinger, Jakob, Sontag, Thomas-A. und Hauser, Joachim (2013) Dietary omega-3 fatty acids and locomotor activity in an animal model of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Functional Foods in Health and Disease 3 (6), S. 223-229.

Sommer, Kerstin Christine (2013) Vorausschauendes Fahren -
Erfassung, Beschreibung und Bewertung von Antizipationsleistungen im Straßenverkehr.
Dissertation, Universität Regensburg.

Gründl, Martin (2013) Determinanten physischer Attraktivität – der Einfluss von Durchschnittlichkeit, Symmetrie und sexuellem Dimorphismus auf die Attraktivität von Gesichtern. Habilitation, Universität Regensburg.

Hartl, Christian (2013) Wie erfolgreich ist die Behandlung im Maßregelvollzug nach §§ 63 und 64 StGB? Eine Untersuchung anhand verschiedener Erfolgsmaße. Dissertation, Universität Regensburg.

Volberg, Gregor, Wutz, Andreas und Greenlee, Mark W. (2013) Top-Down Control in Contour Grouping. PLoS One 8 (1), e54085.

Stiller, Klaus D., Kreuzpointner, Ludwig und Lukesch, Helmut (2013) Description and evaluation of a didactical concept for online seminars. Journal of Contemporary Medical Education 1, S. 40-49.

Kliegl, Oliver, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) List-method directed forgetting can be selective: Evidence from the 3-list and the 2-list tasks. Memory & Cognition 41 (3), S. 452-464. Volltext nicht vorhanden.

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Bezzel, Adelheid (2009) Therapie im Maßregelvollzug - und dann? Eine Verlaufsuntersuchung an forensischen Patienten (§§ 63 und 64 StGB). Dissertation, Universität Regensburg.

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Dotzler, Bernhard (2009) "...die richtige Art wissenschaftlicher Objekte...". Ein Epilog mit Warren McCullochs Embodiments of Mind. Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 32, S. 100-108. Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. (2009) (Multi-)Medien in Veranstaltungen der Weiterbildung. In: Vortrag beim Referententreffen des Instituts für Bildung und Entwicklung (Caritasverband München und Freising e. V.) am 30. März 2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Angst - Angsttheorien und Angstdiagnostik. In: Vortrag auf dem "Regionalen Weiterbildungskurs für Beratungslehrer 2008/2010 - Studientag 16" am 20.05.2009 in Pfreimd. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Bachmaier, R. und Zirm, W. (2009) Computerspielsucht. Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D. (2009) David gegen Goliath - wann geschriebene Texte doch gegen gesprochene Texte siegen. Das Modalitätsprinzip im multimedialen Instruktionsdesign. In: Vortrag im Rahmen der Wiederbesetzung der W3-Professur für Pädagogische Psychologie an der TU Dortmund, 03.07.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Die dunklen Seiten der Medien. In: Vortrag auf der Fachtagung "Internet und Computer - Welche Risiken existieren tatsächlich?" am 20.03.2009 in Erlensee. (Unveröffentlicht)

Hornung, A. und Lukesch, Helmut (2009) Die unheimlichen Miterzieher - Internet und Computerspiele und ihre Wirkungen auf Kinder und Jugendliche. In: Verloren in virtuellen Welten. Computerspielsucht im Spannungsfeld von Psychotherapie und Pädagogik. Göttingen:Vandenhoeck & Ruprecht, S. 87-113. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Die unheimlichen Miterzieher. Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. In: Vortrag am 26.03.2009 in Immenstadt/Sein im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Im Netz der neuen Medien", veranstaltet vom BLLV-Kreisverband Oberallgäu. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Diskussionsforum "Die Welt der Spiele. Zwischen Training für den Verstand und Motorik und der Eskalation sozialer Probleme". In: munichgaming - Fachkongress "Die Medien und Gamesbranche im Dialog", 03.04.2009 in München. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Kuhbandner, Christof, Hanslmayr, Simon, Maier, Markus A., Pekrun, Reinhard, Spitzer, Bernhard J., Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz (2009) Effects of mood on the speed of conscious perception:
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Lukesch, Helmut und Zügner, C. (2009) Evaluation der Behandlung in kinder- und jugendpsychiatrischen Tagkliniken. In: Vortrag am 06.02.2009 in der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik in Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Finden Killerspiele und Gewaltdarstellungen in den Medien Nachahmer? In: Vortrag am 22.09.2009 im Rahmen des Forums der deutschen Polizeigesellschaft "Extremsituation Amoklauf" in Ingolstadt. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. (2009) Generation SMS. Praxis Schule 5-10 (5), S. 18-25. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Grundlagen von Lernen - Lerntheorien. In: Vortrag auf dem "Regionalen Weiterbildungskurs für Beratungslehrer 2008/2010 - Studientag 14" am 22.04.2009 in Regensburg-Burgweinting. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Dreisbach, Gesine und Haider, Hilde (2009) How task representations guide attention: Further evidence for the shielding function of task sets. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 35 (2), S. 477-486. Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. (2009) Infowebsites für Eltern und Pädagogen zum sicheren Umgang mit dem Internet. Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2009) Internetsucht: Jugendliche gefangen im Netz?! Schwerpunkt Computerspielabhängigkeit. In: Vortrag zur Elterninformation am 30.05.2009 im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Aktivtage für die Familiengesundheit" des Wackersdorfer Eltern aktiv e.V. in Wackersdorf. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2009) Internetsucht: Jugendliche gefangen im Netz?! Schwerpunkt Computerspielabhängigkeit. In: Vortrag und Workshop am 23.04.2009 und 30.06.2009 im Rahmen des Fachtag �Ins Netz gegangen - im Netz gefangen" des Amtes für Jugend und Familie, Jugendschutzstelle in Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2009) Internetsucht: Jugendliche gefangen im Netz?! Schwerpunkt Computerspielabhängigkeit. In: Vortrag und Workshop am 16.06.2009 im Rahmen einer Fortbildung für Lehrkräfte an bayerischen Realschulen in Obertraubling. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Della-Monica, F., Lindberg, P., Pflugbeil, P., Rohenroth, S. und Stadler, M. (2009) Ist Lügen trainierbar? , Universität Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. (2009) Lehrer/-innen - ihr Fortbildungsverhalten und ihr Verhältnis zu Computer, Internet und E-Learning. Ausgewählte Ergebnisse der Studie. In: Vortrag bei der Fortbildungsveranstaltung 2009 für Schulaufsichtsbeamte und Seminarrektoren/-leiter des Regierungsbezirks Oberpfalz. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Lernen und Lernbeeinträchtigungen in Zusammenhang mit neuen Medien. In: Vortrag auf der Fortbildungsveranstaltung für Schulaufsichtsbeamte/innen, Seminarrektoren/innen und Seminarleiter/innen des Regierungsbezirks Oberpfalz am 30.06.2009 in Spindlhof. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2009) Lizenz zum Lügen? Verbreitung, Akzeptanz und Erfolg von Lügen. In: Vortrag auf den Karlsruher Schlosskonzerten am 14.05.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Schaller, P. (2009) Medieninduzierter Suizid bei Kindern- und Jugendlichen. In: Vortrag beim Fachtag �Ins Netz gegangen - im Netz gefangen� der Jugendschutzstelle Regensburg in Kooperation mit Pro Familia e.V. und Aktion Jugendschutz - Landesarbeitsstelle Bayern e.V. am 23.04. und 30.06.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Schaller, P. (2009) Medieninduzierter Suizid und gefährliche Foren im Internet. In: Vortrag auf der "Fortbildungstagung für medienpädagogisch-informationstechnische Berater (MIB)" in Alteglofsheim am 27.01.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut und Bachmaier, R. (2009) Medienwelten von Kindern und Jugendlichen heute. In: Workshop zur Nutzung und Wirkung digitaler Medien in Bozen (Amt für audiovisuelle Medien) am 24. und 25. August 2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D. (2009) Mono- und bimodale Textpräsentationen zu Bildern in Hypermedia-Systemen. Psychologie in Erziehung und Unterricht (56), S. 49-63. Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D. (2009) Multimedia Learning - Praktische Theorien, nützliche Erkenntnisse und ihre Anwendung auf die Gestaltung von Lehr-Lern-Materialien. In: Vortrag an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 14.07.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Greenlee, Mark W., Schrauf, Michael und Thomas, James P. (2009) 4. Neurocognitive Approach to Research on the Effects of Workload. In: Greenlee, Mark W., (ed.) New Issues in Experimental and Applied Psychology: A Festschrift for Alf Zimmer. Pabst Scientific Publishers, Lengerich, S. 76-103. ISBN 978-3-89967-564-1.

Bachmaier, R. (2009) Online lehren und lernen mit Moodle. In: Vortrag auf der Regionalen Lehrerfortbildung "E-Learning Plattform Moodle" am 27. Janaur 2009 in Plattling. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Kuhbandner, Christof, Bäuml, Karl-Heinz und Stiedl, Fiona C. (2009) Retrieval-Induced Forgetting of Negative Stimuli: The Role
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Bachmaier, R. und Ellmann, K. (2009) Schuleingangsphase: Ein multimediales Bilderbuch. Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D. (2009) Sicherheitsbewusster Umgang mit Daten. In: Vortrag auf der "1st International Workference of Security Awareness" (SecAware) in Düsseldorf, 27.-28.10.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, Klaus D., Hornung, Antje, Lukesch, Helmut, Kreuzpointner, Ludwig und Scherm, Sophia (2009) Sicherung der Nachhaltigkeit des E-Learning-Projekts "Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern". In: Psychologiedidaktik und Evaluation VII. Shaker Verlag, Aachen, S. 315-324. Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D., Freitag, A., Zinnbauer, P. und Freitag, C. (2009) Textmodalität und Präsentationssteuerung beim computervermittelten Lernen mit Texten und Bildern. In: Vortrag auf der 51. Tagung experimentell arbeitender Psychologen in Jena, 29.03.-01.04.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, K. D., Freitag, A., Zinnbauer, P. und Freitag, C. (2009) Textmodalität und Präsentationssteuerung beim computervermittelten Lernen mit Texten und Bildern. In: 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog|innen in Jena. 29. März bis 01. April 2009. Tagungsband und Abstracts. Pabst, Lengerich, S. 109. Volltext nicht vorhanden.

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Preidel, Julia, Weikamp, Julia und Werhand, Manuela (2009) Theorie & Praxis des Lehrer Angst und Stress Test: (Lehramts-)StudentInnen & Lehrkräfte im Vergleich. , Regensburg.

Bachmaier, R. (2009) Tipps und Tricks zu Powerpoint. In: Workshop an der Universität Regensburg im Rahmen des Programms "ProfiLehre" des ZHW der Universität Regensburg am 19. Juni 2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Laiu, A., Hornung, A. und Stiller, K. D. (2009) Ton oder Text? Die Gestaltung multimedialer Fallbeispiele aus einer motivationalen Perspektive. In: Posterpräsentation auf der 12. Fachtagung Pädagogische Psychologie in Saarbrücken, 07.-09.09.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bormann-Kischkel, C. und Zügner, C. (2009) Wie zufrieden sind Patienten, Eltern und Therapeuten mit der Behandlung? Eine Multi-Center-Studie an bayerischen Tageskliniken. In: Posterpräsentation auf dem 31. DGKJP Kongress in Hamburg, 05.03.2009. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, Antje, Lukesch, Helmut, Scherm, Sophia, Kreuzpointner, Ludwig und Stiller, Klaus D. (2009) Wie, wann, was und wer? - Nutzungsanalyse einer virtuellen Lernumgebung in der Ausbildung von Beratungslehrkräften in Bayern anhand von Logfiles. In: Psychologiedidaktik und Evaluation VII. Shaker Verlag, Aachen, S. 307-313. ISBN 978-3-8322-7916-5. Volltext nicht vorhanden.

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Cichecka, Alexandra, Eiseler, Nicole, Niedernhuber, Julia, Preidel, Saskia und Zupfer, Ramona (2008) Auswirkungen des Einsatzes von Humor in der Fernsehwerbung. , Regensburg.

Lukesch, Helmut (2008) Computer und Sport - eine pädagogische Herausforderung. In: Vortrag auf dem Europäischen Symposim "Spielewelten in der Zukunft" in Sonneberg am 25.09.2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut, Eder, Marianne, Hausbeck, Eva und Spießl, Hermann (2008) Depression und Leistungsmotivation – eine kontrollierte Therapiestudie. Regensburg.

Simon, Patricia und Kreuzpointner, Ludwig (2008) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen Testtheorie im Falle von Ratingskalen. In: Sarges, Werner und Scheffer, David, (eds.) Innovative Ansätze für die Eignungsdiagnostik. Hogrefe, Göttingen, S. 321-331. ISBN 978-3-8017-2182-4. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Die unheimlichen Miterzieher - Internet und Computerspiele und ihre Wirkungen auf Kinder und Jugendliche. In: Vortrag auf der Fachtagung "Verloren in virtuellen Welten? Computerspielsucht im Spannungsfeld von Psychotherapie und Pädagogik" in Frankfurt am 06.09.2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Die unheimlichen Miterzieher - Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. In: Vortrag am 17.Juli 2008 in Salzburg auf der 57. internationalen pädagogischen Werktagung "Gemeinsam erziehen - Das umkämpfte Kind zwischen Familie, Bildungsinstitution und Gesellschaft". (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Die unheimlichen Miterzieher - Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. In: Vortrag am 03.12.2008 im Diözesanzentrum Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Die unheimlichen Miterzieher. Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. In: Gemeinsam erziehen. Das umkämpfte Kind zwischen Familie, Bildungssituation und Gesellschaft. 57. Internationale Pädagogische Werktagung Salzburg. G&& Verlagsgesellschaft, Wien, S. 139-173. Volltext nicht vorhanden.

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Hornung, Antje (2008) Ein Vergleich von deutschen und US-amerikanischen Komödien: Eine explorative Studie als Beitrag zur Medienamerikanisierungsdebatte in Deutschland. VDM Verlag, Saarbrücken. ISBN 3-8364-6067-X. Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. und Ellmann, K. (2008) Ein multimediales Bilderbuch - selbst gemacht! Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut, Kornprobst, Nicola, Köppl, Julia und Peters-Häderle, Kerstin-Elisabeth (2008) Entwicklung und Validierung des Regensburger Leistungs-Motiv-Inventars für Erwachsene (RLMI-E). Regensburg.

Lukesch, Helmut und Zügner, C. (2008) Evaluation der Behandlung in kinder- und jugendpsychiatrischen Tagkliniken. , Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (2008) Gesundheit und Medien. In: Vortrag am 22.11.2008 im Rahmen des Gesundheitstages an der Hauptschule Wasserburg am Inn. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Gewalt im Spiel. In: Statement und Diskussion am 08.10.2008 auf Einladung der Ministerin für Justiz, Frau Prof. Dr. Angela Kolb, in der Landesvertretung des Landes Sachsen-Anhalt in Berlin. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Gewaltwirkung elektronischer Medien - Eine Darstellung aus der Perspektive der psychologischen Medienwirkungsforschung. In: Vortrag am 21.05.2008 an der Universität Bayreuth. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Gewaltwirkungen elektronischer Medien - Eine Darstellung aus der Perspektive der psychologischen Medienwirkungsforschung. In: Vortrag am 09.Juli 2008 an der Universität Fribourg/Schweiz vor Schweizer Schulpsychologen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Hornung, A. und Lukesch, Helmut (2008) Internetsucht - Jugendliche gefangen im Netz? In: Vortrag am 10.Juli 2008 an der Universität Fribourg/Schweiz vor Schweizer Schulpsychologen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2008) Internetsucht: Jugendliche gefangen im Netz? In: Treffen der niederbayerischen MIB (medienpädagogisch-informationstechnischen BeraterINNEN) in Alteglofsheim, 12. März 2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2008) Internetsucht: Jugendliche gefangen im Netz?! In: Vortrag zur Elterninformation am 22.10.2008 am Gregor-Mendel-Gymnasiums in Amberg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, Regine (2008) Lehrer/-innen, ihr Fortbildungsverhalten und ihr Verhältnis zu Computer, Internet, E-Learning: Auswertung der Studie. Regensburg.

Meindl, Maria, Obitz, Désirée und Orendi, Andrea (2008) Leistungsmotivation in Zusammenhang mit Selbstständigkeit,
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Beume, N., Danielsiek, H., Eichhorn, C., Naujoks, B., Preuss, M., Stiller, K. und Wessing, S. (2008) Measuring flow as concept for detecting game fun in the Pac-Man game. In: Proceedings of the 2008 IEEE Congress on Evolutionary Intelligence (CEC 2008). IEEE Press, Piscataway, NJ, S. 3448-3455. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Medien und Körperselbstbild - Adipositas oder Schlankheitswahn? In: Vortrag am 10.Juli 2008 an der Universität Fribourg/Schweiz vor Schweizer Schulpsychologen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Medien und Suizid - Werther-Effekt und Suizidforen. In: Vortrag am 10.Juli 2008 an der Universität Fribourg/Schweiz vor Schweizer Schulpsychologen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Methodische Überlegungen zur Wirkung elektronischer Medien auf Kinder und Jugendliche aus der Perspektive der psychologischen Medienwirkungsforschung. In: Konsum und Wirkung elektronischer Medien bei Kindern und Jugendlichen. Landtag Baden-Württemberg, Stuttgart, S. 23-42. Volltext nicht vorhanden.

Wimber, Maria (2008) Neural correlates of inhibition in episodic memory. Dissertation, Universität Regensburg. Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (2008) Nutzung von Medien bei Kindern und Jugendlichen - Ein Vergleich 2000-2007. In: Vortrag am 09.Juli 2008 an der Universität Fribourg/Schweiz vor Schweizer Schulpsychologen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hornung, A. (2008) Online-Sucht. In: Vortrag auf der "Fortbildungstagung für medienpädagogisch-informationstechnische Berater (MIB)" an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen, 29.04.2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Podiumsdiskussion: Gesellschaftliche Herausforderung Jugendmedienschutz - Welche Rolle spielt die Schule? In: Abschlussveranstaltung der "Medieninitiative für bayerische Schulen" an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalentwicklung in Dillingen am 24.07.08 (gemeinsam mit Bernd Siebler - Staatssekretär im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht u. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, R. (2008) Präsentationen gestalten mit Powerpoint. In: Workshop an der Universität Regensburg im Rahmen des Programms "ProfiLehre" des ZHW der Universität Regensburg am 17. Oktober 2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, Klaus D., Hornung, Antje, Lukesch, Helmut, Kreuzpointner, Ludwig und Scherm, Sophia (2008) Sicherung der Nachhaltigkeit des E-Learning-Projekts "Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern". In: Vortrag auf der 7. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion AFW des BDP in Frankfurt am Main, 02.-03.05.2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Sozialisation durch Massenmedien. In: Handbuch Sozialisationsforschung (7. Aufl.). Beltz, Weinheim, S. 384-395. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2008) Sozialpsychologische Aspekte der Akzeptanz von Lügen. Lügenarten - emotionale (soziale) Nähe - hedonistische Relevanz. In: Vortrag am 02.04.2008 am Institut für Psychologie der Universität Salzburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Kreuzpointner, Ludwig (2008) Statistische Analysen eignungsdiagnostischer Daten. Anwendung multivariater Verfahren im Rahmen einer Untersuchung der Eignungsdiagnostik des Berufsförderungswerks Eckert. VDM Verlag, Saarbrücken. ISBN 978-3-8364-6118-4; 3-8364-6118-8. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine und Haider, Hilde (2008) That's what task sets are for: Shielding against irrelevant information. Psychological Research 72 (4), S. 355-361. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine (2008) Wie Stimmungen unser Denken beeinflussen. Report Psychologie 33, S. 289-298. Volltext nicht vorhanden.

Hornung, Antje, Lukesch, Helmut, Scherm, Sophia, Kreuzpointner, Ludwig und Stiller, Klaus D. (2008) Wie, wann, was und wer? Nutzungsanalyse einer virtuellen Lernumgebung in der Ausbildung von Beratungslehrkräften in Bayern anhand von Logfiles. In: 7. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion AFW des BDP, 02.-03.05.2008, Frankfurt am Main. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut und Bachmaier, R. (2008) Workshop zur Nutzung der neuen Medien. In: Workshop im Rahmen der Fortbildung für Schulpsychologen in Fribourg am 9. und 10. Juli 2008. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Spitzer, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz (2007) Retrieval-induced forgetting in item recognition: evidence for a reduction in general memory strength. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 33 (5), S. 863-875. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz (2007) The crucial role of postcue encoding in directed forgetting and context-dependent forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 33 (5), S. 977-982. Volltext nicht vorhanden.

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Metzner, Cornelia Beate Isabel (2007) Eine Analyse des Zusammenhangs zwischen dem Konsum von Alkopops und dem Problemverhalten von Jugendlichen. Dissertation, Universität Regensburg.

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Treml, Ines und Hornung, Antje (2007) Konfliktverhalten im Ehrenamt. Lösen Feuerwehrmänner Konflikte mit weiblichen Kollegen anders als mit männlichen? In: 11. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGP, 16. - 19. September 2007, Freiburg im Breisgau. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (2007) Medienpädagogische Maßnahmen zur Reduktion des Medienkonsums bzw. von Gewalteffekten. Fakten und Anregungen. In: 54. Tagung der österreichischen JugendamtspsychologInnen, 03. - 05.10.2007, Wien. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Zügner, C. (2007) Mobbing im Lehrerkollegium. Volltext nicht vorhanden.

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Stiller, Klaus D., Hornung, Antje, Kreuzpointner, Ludwig, Lukesch, Helmut und Scherm, Sophia (2007) Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern. In: Krämer, Michael und Preiser, Siegfried und Brusdeylins, K., (eds.) Psychologiedidaktik und Evaluation VI. , S. 267-277. Volltext nicht vorhanden.

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Kreuzpointner, Ludwig und Lukesch, Helmut (2007) Testkonstruktion II: Gütekriterien. Virtuelle Beratungslehrkräfteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Persönlichkeit. Modul 8, Working Paper. Volltext nicht vorhanden.

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Sauerland, Martin (2006) Interpersonale Balance: Experimentelle Untersuchungen zu den regulativen Mechanismen sozialer Anschlussmotivation. Dissertation, Universität Regensburg.

Crönlein, Tatjana (2006) Untersuchungen zur Schlafwahrnehmung bei Insomniepatienten, Hypersomniepatienten, Narkolepsiepatienten und Gesunden. Dissertation, Universität Regensburg.

Reng, Barbara (2006) Nutzerorientiertes Webdesign von Hochschulsites am Beispiel der Universität Regensburg. Dissertation, Universität Regensburg.

Popp, Roland F. J. (2006) Gegenmaßnahmen bei Schläfrigkeit: Der Effekt von kurzwelligem Licht und olfaktorischer Stimulation. Dissertation, Universität Regensburg.

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Findl, Renate (2006) Ein Schritt auf dem Weg zu einem verbesserten Methodenmix in der empirischen Sozialforschung. Dissertation, Universität Regensburg.

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Lukesch, Helmut (2006) Die Lüge - psychologisch - Ihre Alltäglichkeit und ihre Erkennbarkeit. In: Tagung "Von Odysseus bis Pinocchio", 12.02.2006, Thomas-Morus-Akademie Bensberg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Ellmann, Katrin und Bachmaier, Regine (2006) Die Multimediawerkstatt im Kindergarten.
Kinder erstellen eine eigene multimediale Präsentation.
Wissen und Wachsen. Internetportal für Erzieherinnen, Tagespflegepersonen und Eltern. Volltext nicht vorhanden.

Simon, Patricia und Kreuzpointner, Ludwig (2006) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen
Testtheorie im Falle von Beobachtungsdaten.
In: Lösel, Friedrich und Bender, Doris, (eds.) Humane Zukunft gestalten: 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie; Nürnberg, 17. bis 21. September 2006. Abstracts / Deutsche Gesellschaft für Psychologie, 45. Pabst Science Publishers, Lengerich, S. 335. ISBN 978-3-89967-333-3; 3-89967-333-6.

Simon, Patricia und Kreuzpointner, Ludwig (2006) Die Verwässerung des Reliabilitätskonzepts der klassischen Testtheorie im Falle von Beobachtungsdaten. In: "Innovative Ansätze in der Eignungsdiagnostik?", 12.-13.09.2006, Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2006) Einführung in die Pädagogische Psychologie (= Psychologie in der Lehrerausbildung, Band 1). Regensburg, Roderer. Volltext nicht vorhanden.

Weisweiler, Silke, Hammerl, Marianne, Zügner, Cathrin und Lukesch, Helmut (2006) Ergebnisse zur deutschen Version des Konfliktfragebogen ROCI-II-D. In: 45. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 17. - 21. September 2006, Nürnberg. (Unveröffentlicht)

Bachmaier, Regine (2006) Erstellung einer Website mit JOOMLA. medieninfo bayern. Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, Regine (2006) Erstellung einer Website mit dem CMS Joomla (Workshop und Vortrag). In: Im Rahmen der RLFB für Systembetreuer an Gymnasien in der Oberpfalz, 15. März 2006, Goethe-Gymnasium Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, Klaus D. und Held, C. (2006) Expertise reversal and modality reversal effect. In: 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 19.09.2006, Nürnberg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Stiller, Klaus D. und Held, C. (2006) Expertise reversal and modality reversal effect. In: Lösel, Friedrich und Bender, Doris, (eds.) Humane Zukunft gestalten: 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Nürnberg, 17. bis 21. September 2006. Abstracts: ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 45. Pabst Science Publishers, Lengerich, S. 349-350. ISBN 3-89967-333-6; 978-3-89967-333-3. Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (2006) Interdependenzen zwischen Medienkonsum und Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen - Möglichkeiten zur Intervention durch Erzieher, Lehrer, Eltern. In: 4. Regionalen Bildungskongress der Akademie für Information und Management "Medienkonsum von Jugendlichen und Auswirkungen auf deren Entwicklung", 14.10.2006, Heilbronn. (Unveröffentlicht)

Lukesch, Helmut (2006) Mediengewaltforschung: Überblick und Probleme. In: Plass, Jürgen, (ed.) Bildschirmmedien. Wirkungen und Risiken für die seelische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen; 25. November 2005 im Bürgerhaus Gutleut Frankfurt/M. Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung in Hessen, 2005. LAG, Frankfurt, S. 35-57. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2006) Medienkonsum und Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen - Möglichkeiten zur Intervention durch Eltern, Lehrer und andere Erzieher. In: Plenumsveranstaltung "Bündnis für Familien im Landkreis Erlangen-Höchstadt", 20.10.2006, Erlangen. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Zügner, Cathrin (2006) Motivation im Unterricht (Workshop und Referat). In: "Seminar für Zimmererausbilder an überbetrieblichen Ausbildungsstätten in Bayern und Sachsen", 22. Mai 2006, Regensburg (HWK). (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bachmaier, Regine (2006) Motivation im Unterricht (Workshop und Vortrag). In: "Seminar für Zimmererausbilder an überbetrieblichen Ausbildungsstätten in Bayern und Sachsen", 22. Mai 2006, Regensburg (HWK). (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz und Aslan, Alp (2006) Part-list cuing can be transient and lasting: The role of encoding. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 32 (1), S. 33-43. Volltext nicht vorhanden.

Dreisbach, Gesine und Haider, Hilde (2006) Preparatory adjustment of cognitive control in the task switching paradigm. Psychonomic Bulletin & Review 13 (2), S. 334-338. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (2006) Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Beratung. Volltext nicht vorhanden.

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Stiller, Klaus D. und Scherm, Sophia (2006) Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern. , Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (1998) "Die Medien sind an allem schuld ..." Die Bedeutung des TV-Jugendschutzes in der Gesellschaft. In: Beitrag zu einer Podiumsdiskussion am BLM-Rundfunkkongreß 1998, 14.10.1998, München. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (1998) Einführung in die pädagogisch-psychologische Diagnostik. 2. Auflage. Psychologie in der Lehrerausbildung 3, Roderer, Regensburg. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Elitebildung oder Hochbegabtenförderung? In: Katholisches Bildungswerk Regensburg (Einladung), 16.06.1998, Diözesanzentrum Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hofmann, Hubert (1998) Emotionsregulation und Lernen: Befunde aus Tagebüchern von Examensstudenten. In: 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 27.9. - 1.10.1998, TU Dresden. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Lukesch, Helmut (1998) Gewalt und Medien. In: Symposium "Friedensmacht Europa" - Teilprojekt "Konflikt und Gewalt" des Österreichischen Studienzentrums für Friedens- und Konfliktforschung (ÖSFK), 12.- 13.09.1998, Stadtschlaining. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Seiser, Kismet (1998) Inter- und intragenerationelle Unterschiede in den Werthaltungen türkischer Migrantenfamilien in Deutschland und Familien in der Türkei: eine Untersuchung über Effekte der Migration auf Werthaltungen und den Wertewandel. Diplomarbeit, Universität Regensburg. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Lehren unter Berücksichtigung von Metakognition und Visualisierung am Beispiel der Technik der Begriffslandschaften ("concept maps"). In: Popp, Susanne und Heid, Helmut, (eds.) Grundrisse einer humanen Schule: Festschrift für Rupert Vierlinger. Studien-Verlag, Innsbruck, S. 121-141. ISBN 3-7065-1337-4. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Stiller, Klaus D. (1998) Lernen mit dem Computer. In: Albrecht-Altdorfer-Gymnasium, 31. März 1998, Regensburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Kochenstein, Paul (1998) Ratgeber Sexualität: Leidenschaft neu entdecken, sexuelle Störungen beheben, Sexualität lustvoller erleben. Gräfe und Unzer, München. ISBN 3-932096-04-5. Volltext nicht vorhanden.

Vilsmeier, Markus und Belgardt, Katrin (1998) Störungen der Planungsleistung von Patienten mit Läsionen im Bereich des Frontalhirns bei der Bearbeitung einer computergestützten Tagesplanungsaufgabe. In: 41. Kongress der DGPs, 27.09. - 01.10.1998, Dresden. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

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Seitz, Oskar und Both, Kees (1998) Technik - erfahren, begreifen und verantwortlich nutzen. Unterrichten, erziehen: u/e 17 (1), S. 6-11.

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Kochenstein, Paul (1998) Viagra - Wundermittel, Lifestyle-Droge oder Flop? Psychotherapeuten-Forum 5, S. 21-22. Volltext nicht vorhanden.

Seiser, Kismet und Lukesch, Helmut (1998) Wertetransmission in türkischen Familien. Ein Vergleich von Migrantenfamilien mit nicht-gewanderten Familien in der Türkei. In: 1. Münchner Tagung für Familienpsychologie, 31.10. - 01.11.1998, München. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Seiser, Kismet und Lukesch, Helmut (1998) Wertetransmission in türkischen Familien: ein Vergleich von Migrantenfamilien mit nicht-gewanderten Familien in der Türkei. In: Schneewind, Klaus A., (ed.) Abstractband / 1. Münchner Tagung für Familienpsychologie: 30. Oktober bis 1. November 1998. IT press - Verlag, Bruchsal, München, S. 72. ISBN 3-929814-13-7. Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Wertorientierungen unter Jugendlichen - ein Beitrag aus Sicht der empirischen Jugendforschung. In: Triangel Kolloquium der Guardini-Stiftung "Umgang mit Freiheit - Gott und Götzen unserer Kinder. Deutsch-polnische Begegnung", 04.04.1998, Erfurt. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Über die Fiktion der Wirkungslosigkeit der Medien. In: DFR-Kongreß ("Deutscher Frauen Ring"), 11.09.1998, Würzburg. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Über die Fiktion der Wirkungslosigkeit der Medien. In: Kongreß "Jugend-Medien-Schutz 2000" (Deutsche Gesellschaft für Kinderschutz e.V. & Jugendamt Leipzig), 04.11.1998. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Lukesch, Helmut (1998) Über die Fiktion der Wirkungslosigkeit der Medien. Kongreß des Deutschen Frauenrings, 11. - 12.09.1998 in Würzburg: Kommunikation und Medien im 3. Jahrtausend - Instrumente zur Mitwirkung von Frauen in der Medien- und Kommunikationsgesellschaft. Grüne Reihe: Deutscher Frauenring, DFR (41), S. 17-26. Volltext nicht vorhanden.

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Weiderer, Monika (1995) Von Gleichberechtigung noch weit entfernt. Die Frau in unserer Zeit 24, S. 21-27.

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