"To See or Not to See" - An Interactive Tool for the Visualization and Analysis of Shakespeare Plays - Publikationsserver der Universität Regensburg

URN zum Zitieren dieses Dokuments:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-284173

Wilhelm, Thomas ; Burghardt, Manuel ; Wolff, Christian

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Jun 2013 06:08

Details

Dokumentenart:	Buchkapitel
ISBN:	978-3-86488-045-2
Buchtitel:	Kultur und Informatik: Visual Worlds & Interactive Spaces
Verlag:	Verlag Werner Hülsbusch
Ort der Veröffentlichung:	Glückstadt
Seitenbereich:	S. 175-185
Datum:	2013
Institutionen:	Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Informationswissenschaft (Prof. Dr. Udo Kruschwitz) Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Informationswissenschaft (Prof. Dr. Udo Kruschwitz)
Stichwörter / Keywords:	Digital Humanities, Digital Shakespeare, Visualization, Text Analysis, Distant Reading
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft 800 Literatur > 820 Englische Literatur
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:	Ja
Dokumenten-ID:	28417

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In this article we present a web-based tool for the visualization and analysis of quantitative characteristics of Shakespeare plays. We use resources from the Folger Digital Texts Library as input data for our tool. The Folger Shakespeare texts are annotated with structural markup from the Text Encoding Initiative (TEI). Our tool interactively visualizes which character says what and how much at ...

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