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Evaluation von Empowerment in der Gesundheitsförderung:
Entwicklung von Kriterien methodischer Qualität auf Basis
einer systematischen Übersichtsarbeit und einer Analyse des
Empowerment-Projekts „GENIESSER Oberpfalz“

Lindacher, Verena (2017) Evaluation von Empowerment in der Gesundheitsförderung:
Entwicklung von Kriterien methodischer Qualität auf Basis
einer systematischen Übersichtsarbeit und einer Analyse des
Empowerment-Projekts „GENIESSER Oberpfalz“.
PhD, Universität Regensburg.

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Date of publication of this fulltext: 02 Nov 2017 06:22

Abstract (German)

Obwohl Empowerment in der Perspektive der WHO als ein Kernprinzip der Gesundheitsförderung gilt, existieren keine Empfehlungen für die Evaluation dieses Konzepts im Rahmen von Interventionen. Für die Entwicklung effektiver Interventionen zur Förderung von Empowerment sind jedoch angemessene Studiendesigns, Datenerhebungsmethoden und Indikatoren zur Erfassung von Empowerment unabdingbar. Um besser ...

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Translation of the abstract (English)

Although empowerment is one of the core principles of the World Health Organisation’s approach to health promotion, there are no standards, best practice recommendations, or guidelines for evaluating empowerment within interventions. For the development of effective empowerment promoting interventions, adequate study designs, methods, and indicators for assessing empowerment are essential. In ...

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Item type:Thesis of the University of Regensburg (PhD)
Date:2 November 2017
Referee:Prof. Dr. Julika Loss
Date of exam:17 October 2017
Institutions:Medicine > Institut für Epidemiologie und Präventivmedizin > Medical Sociology
Keywords:Empowerment, Gesundheitsförderung, Evaluation, Studiendesign, systematische Übersichtsarbeit empowerment, health promotion, evaluation, study design, systematic review
Dewey Decimal Classification:600 Technology > 610 Medical sciences Medicine
Status:Published
Refereed:Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:Yes
Item ID:36273
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