Collaborative remembering revisited: Study context access modulates collaborative inhibition and later benefits for individual memory
Abel, Magdalena
und Bäuml, Karl-Heinz T.
(2017)
Collaborative remembering revisited: Study context access modulates collaborative inhibition and later benefits for individual memory.
Memory and Cognition 45 (8), S. 1319-1334.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Jan 2018 09:05
Artikel
Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Memory and Cognition | ||||
| Verlag: | Springer | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | NEW YORK | ||||
| Band: | 45 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 8 | ||||
| Seitenbereich: | S. 1319-1334 | ||||
| Datum | 2017 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | LONG-TERM-MEMORY; RETRIEVAL DISRUPTION; LIST-METHOD; 2 HEADS; RECALL; ACCOUNT; INTERFERENCE; REPETITION; UNDERLIE; COSTS; Memory retrieval; Social recall; Collaborative memory; Collaborative inhibition; Context reactivation | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 36563 |
Bibliographische Daten exportieren
Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
Altmetric
Altmetric