Jansen, Petra 
, Scheer, Clara und Zayed, Kashef
(2019)
Motor ability and working memory in Omani and German primary school-aged children.
PLOS ONE 14 (1), e0209848.
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Andere URL zum Volltext: http://doi.org/10.1371/journal.pone.0209848, https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0209848
Zusammenfassung
This study investigated the motor ability and working memory performance of Omani and German primary school-aged children. One hundred eighty-five children from public schools participated in a gross motor test that integrated whole body coordination, three different ball tasks, and a 20-meter run. Furthermore, they completed four working memory tests (the Digit-Span Test forward and backwards ...
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| Dokumentenart: | Artikel | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Datum: | 14 Januar 2019 | ||||
| Institutionen: | Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Sportwissenschaft | ||||
| Projekte: | Open Access Publizieren (DFG) | ||||
| Identifikationsnummer: |
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| Dewey-Dezimal-Klassifikation: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status: | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet: | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden: | Ja | ||||
| Dokumenten-ID: | 38372 |
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