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Steller, Lea-Katharina

Lehrwerke und ihre Bedeutung im Fremdsprachenunterricht der ungarischen Sprache

Steller, Lea-Katharina (2020) Lehrwerke und ihre Bedeutung im Fremdsprachenunterricht der ungarischen Sprache. In: 8. Jahrestagung der Akademikör-Gesellschaft, 13.11.2020, Traunstein (Online).

Date of publication of this fulltext: 30 Nov 2020 16:34
Conference or workshop item
DOI to cite this document: 10.5283/epub.44173


Abstract

Ziel des ungarnsprachigen Vortrags ist die Geschichte, Bedeutung und Charakteristik der Lehrwerke im Ungarisch als Fremdsprachenunterricht zu erklären.


Involved Institutions


Details

Item typeConference or workshop item (Speech)
Page Range:pp. 1-33
DateNovember 2020
InstitutionsLanguages and Literatures > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK)
Languages and Literatures > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft
Interdisciplinary Subject NetworkSehen und Verstehen
Research groups and research centresNot selected
Related URLs
URLURL Type
http://akademikoer.simplesite.com/Organisation
KeywordsSprachunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Lehramt; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Lehrmaterial; Lehrbuch
Dewey Decimal Classification400 Language > 400 Language, Linguistics
400 Language > 490 Other languages
StatusPublished
RefereedNo, this document will not be refereed
Created at the University of RegensburgYes
URN of the UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-441739
Item ID44173

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