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Lehrwerke und ihre Bedeutung im Fremdsprachenunterricht der ungarischen Sprache
Steller, Lea-Katharina (2020) Lehrwerke und ihre Bedeutung im Fremdsprachenunterricht der ungarischen Sprache. In: 8. Jahrestagung der Akademikör-Gesellschaft, 13.11.2020, Traunstein (Online).Date of publication of this fulltext: 30 Nov 2020 16:34
Conference or workshop item
DOI to cite this document: 10.5283/epub.44173
Abstract
Ziel des ungarnsprachigen Vortrags ist die Geschichte, Bedeutung und Charakteristik der Lehrwerke im Ungarisch als Fremdsprachenunterricht zu erklären.
Involved Institutions
Details
| Item type | Conference or workshop item (Speech) | ||||
| Page Range: | pp. 1-33 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Date | November 2020 | ||||
| Institutions | Languages and Literatures > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) Languages and Literatures > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft | ||||
| Interdisciplinary Subject Network | Sehen und Verstehen | ||||
| Research groups and research centres | Not selected | ||||
| Related URLs |
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| Keywords | Sprachunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Lehramt; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Lehrmaterial; Lehrbuch | ||||
| Dewey Decimal Classification | 400 Language > 400 Language, Linguistics 400 Language > 490 Other languages | ||||
| Status | Published | ||||
| Refereed | No, this document will not be refereed | ||||
| Created at the University of Regensburg | Yes | ||||
| URN of the UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-441739 | ||||
| Item ID | 44173 |
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