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Einleitung: Er-Zählen und Rechnen als Paradigma historischer Narratologie?
Feistner, Edith (2018) Einleitung: Er-Zählen und Rechnen als Paradigma historischer Narratologie? In: Feistner, Edith, (ed.) Erzählen und Rechnen. Mediävistische Beiträge zur Interaktion zweier ungleicher Kulturtechniken. Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung, 2018, Themenheft 2. BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, S. 1-6.Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 10 Mai 2021 05:16
Buchkapitel
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| Buchtitel: | Erzählen und Rechnen. Mediävistische Beiträge zur Interaktion zweier ungleicher Kulturtechniken | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität | ||||
| Ort der Veröffentlichung: | Oldenburg | ||||
| Sonstige Reihe: | Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung, 2018, Themenheft 2 | ||||
| Seitenbereich: | S. 1-6 | ||||
| Datum | 2018 | ||||
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Ältere Deutsche Literaturwissenschaft (Prof. Dr. Edith Feistner) | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Verwandte URLs |
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| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 800 Literatur > 830 Deutsche Literatur | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-456606 | ||||
| Dokumenten-ID | 45660 |
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