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Feistner, Edith

Einleitung: Er-Zählen und Rechnen als Paradigma historischer Narratologie?

Feistner, Edith (2018) Einleitung: Er-Zählen und Rechnen als Paradigma historischer Narratologie? In: Feistner, Edith, (ed.) Erzählen und Rechnen. Mediävistische Beiträge zur Interaktion zweier ungleicher Kulturtechniken. Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung, 2018, Themenheft 2. BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, pp. 1-6.

Date of publication of this fulltext: 10 May 2021 05:16
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Details

Item typeBook section
Title of Book:Erzählen und Rechnen. Mediävistische Beiträge zur Interaktion zweier ungleicher Kulturtechniken
Publisher:BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität
Place of Publication:Oldenburg
Other Series:Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung, 2018, Themenheft 2
Page Range:pp. 1-6
Date2018
InstitutionsLanguages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Ältere Deutsche Literaturwissenschaft (Prof. Dr. Edith Feistner)
Identification Number
ValueType
UNSPECIFIEDDOI
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URLURL Type
https://doi.org/10.25619/BmE_H201813UNSPECIFIED
Dewey Decimal Classification800 Literature > 830 Literatures of Germanic languages
StatusPublished
RefereedUnknown
Created at the University of RegensburgYes
URN of the UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-456606
Item ID45660

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