Obwohl die Bedeutung medienethischer Reflexion und der Status der Medienethik als einer angewandten und damit normativen Ethik weithin anerkannt sind, bleiben die vorliegenden Beiträge oft unbefriedigend: Sie liefern kaum Antworten auf konkrete moralische Probleme, enthalten aber auch nur selten Theorieangebote, die das Potenzial hätten, derartige Antworten zu generieren. Ziel des Aufsatzes ist es, anhand von vier Beispielen theoretische Engführungen und Fehlstellungen der gegenwärtigen Debatte zu beschreiben, die einer fruchtbaren multidisziplinären Diskussion medienethischer Fragestellungen und einer genuin normativen Medienethik im Wege stehen.