Statuserhebung der studentischen Lehre für das Fach Nuklearmedizin in Deutschland
Artikel
Heinzel, Alexander, Mottaghy, Felix M.
, Brenner, Winfried und Marienhagen, Jörg
(2020)
Statuserhebung der studentischen Lehre für das Fach Nuklearmedizin in Deutschland.
Nuklearmedizin 59 (01), S. 38-46.
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Nuklearmedizin | ||||
| Verlag | GEORG THIEME VERLAG KG | ||||
| Ort der Veröffentlichung | STUTTGART | ||||
| Band | 59 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 01 | ||||
| Seitenbereich | S. 38-46 | ||||
| Datum | 2020 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 11 Okt 2021 13:04 | ||||
| Institutionen | Medizin > Abteilung für Nuklearmedizin | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | EDUCATION; IMPACT; teaching in Nuclear Germany; curriculum design; teaching methods; status survey | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 50378 |
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