Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten in stationären Wohneinrichtungen in Bayern: Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitung von intensiv betreuten Wohngruppen mit Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung (WiBIg).

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-523046
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.52304

Kapfer, Andrea ; Reiter, Thomas ; Dworschak, Wolfgang

; Ratz, Christoph

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License: Creative Commons: Attribution 3.0
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Date of publication of this fulltext: 02 Jun 2022 07:47

Details

Item type:	Monograph (Project Report)
Open Access Type:	Primary Publication
Place of Publication:	Regensburg
Number of Pages:	41
Date:	October 2020
Institutions:	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Wolfgang Dworschak
Keywords:	geistige Behinderung, herausforderndes Verhalten, freiheitsentziehende Maßnahmen, Wohnen, stationäre Einrichtung
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 300 Social sciences 300 Social sciences > 360 Social services; association 300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	No, this document will not be refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	52304

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Abstract

In einem partizipativen Praxisforschungsprojekt wurden qualitative Einzelfallstudien zu Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung, herausforderndem Verhalten und freiheitsentziehenden Maßnahmen durchgeführt. In diesem Rahmen werden die Kinder und Jugendlichen mit ihrem individuellen Hilfe- und Unterstützungsbedarf qualitativ beschrieben sowie bedingende Faktoren und Folgen des ...