The Five-Point Test: Reliability, Validity and Normative Data for Children and Adults
Artikel
de Erausquin, Gabriel Alejandro, Tucha, Lara, Aschenbrenner, Steffen, Koerts, Janneke und Lange, Klaus W. (2012) The Five-Point Test: Reliability, Validity and Normative Data for Children and Adults. PLoS ONE 7 (9), e46080.Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | PLoS ONE | ||||
| Verlag | PUBLIC LIBRARY SCIENCE | ||||
| Ort der Veröffentlichung | SAN FRANCISCO | ||||
| Band | 7 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 9 | ||||
| Seitenbereich | e46080 | ||||
| Datum | 2012 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 19 Dez 2024 09:35 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie III (Biologische, Klinische und Rehabilitationspsychologie) - Prof. Dr. Klaus W. Lange | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Stichwörter / Keywords | VERBAL FLUENCY TASKS; FIGURAL FLUENCY; EXECUTIVE FUNCTIONS; NEUROPSYCHOLOGICAL TESTS; INTERRATER RELIABILITY; COGNITIVE DEFICITS; DESIGN FLUENCY; AGE; PERFORMANCE; HANDEDNESS; | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 63363 |
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Artikel Metrik (PLOS)
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