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Neuburger, Sarah ; Jansen, Petra ; Heil, Martin ; Quaiser-Pohl, Claudia

Gender differences in pre-adolescents’ mental-rotation performance: Do they depend on grade and stimulus type?

Neuburger, Sarah, Jansen, Petra, Heil, Martin und Quaiser-Pohl, Claudia (2011) Gender differences in pre-adolescents’ mental-rotation performance: Do they depend on grade and stimulus type? Personality and Individual Differences 50 (8), S. 1238-1242.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 19 Dez 2024 11:10
Artikel



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartArtikel
Titel eines Journals oder einer ZeitschriftPersonality and Individual Differences
Verlag:PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
Ort der Veröffentlichung:OXFORD
Band:50
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:8
Seitenbereich:S. 1238-1242
Datum2011
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Sportwissenschaft
Identifikationsnummer
WertTyp
10.1016/j.paid.2011.02.017DOI
Stichwörter / KeywordsSEX-DIFFERENCES; SPATIAL ABILITY; SELF-CONCEPT; META-ANALYSIS; COMPLEXITY; CHILDREN; PRESCHOOLERS; METAANALYSIS; FAMILIARITY; STRATEGIES; Mental rotation; Pre-adolescence; Gender differences; Stimulus type
Dewey-Dezimal-Klassifikation700 Künste und Unterhaltung > 796 Sport
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
Dokumenten-ID64923

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