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Pastötter, Bernhard ; Schicker, Sabine ; Niedernhuber, Julia ; Bäuml, Karl-Heinz T.

Retrieval during learning facilitates subsequent memory encoding.

Pastötter, Bernhard, Schicker, Sabine, Niedernhuber, Julia und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) Retrieval during learning facilitates subsequent memory encoding. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 37 (2), S. 287-297.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 19 Dez 2024 11:15
Artikel



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartArtikel
Titel eines Journals oder einer ZeitschriftJournal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
Verlag:AMER PSYCHOLOGICAL ASSOC
Ort der Veröffentlichung:WASHINGTON
Band:37
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:2
Seitenbereich:S. 287-297
Datum2011
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml
Identifikationsnummer
WertTyp
10.1037/a0021801DOI
Stichwörter / KeywordsEPISODIC MEMORY; FREE-RECALL; RECOGNITION MEMORY; THETA OSCILLATIONS; GAMMA OSCILLATIONS; WORKING-MEMORY; CONTEXT CHANGE; ALPHA; MODEL; EEG; learning; encoding; retrieval; testing; brain oscillations
Dewey-Dezimal-Klassifikation100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenJa
Dokumenten-ID65207

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