Retrieval during learning facilitates subsequent memory encoding.
Artikel
Pastötter, Bernhard, Schicker, Sabine, Niedernhuber, Julia und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) Retrieval during learning facilitates subsequent memory encoding. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 37 (2), S. 287-297.Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition | ||||
| Verlag | AMER PSYCHOLOGICAL ASSOC | ||||
| Ort der Veröffentlichung | WASHINGTON | ||||
| Band | 37 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 2 | ||||
| Seitenbereich | S. 287-297 | ||||
| Datum | 2011 | ||||
| Veröffentlichungsdatum | 19 Dez 2024 11:15 | ||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Stichwörter / Keywords | EPISODIC MEMORY; FREE-RECALL; RECOGNITION MEMORY; THETA OSCILLATIONS; GAMMA OSCILLATIONS; WORKING-MEMORY; CONTEXT CHANGE; ALPHA; MODEL; EEG; learning; encoding; retrieval; testing; brain oscillations | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 65207 |
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