Systematic examination of learning in the invasive ant Linepithema humile reveals fast learning and long-lasting memory
Wagner, Thomas
, Galante, Henrique , Josens, Roxana und Czaczkes, Tomer J.
(2023)
Systematic examination of learning in the invasive ant Linepithema humile reveals fast learning and long-lasting memory.
Animal Behaviour 203, S. 41-52.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Mrz 2025 10:02
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Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Animal Behaviour | ||||
| Verlag: | ACADEMIC PRESS LTD- ELSEVIER SCIENCE LTD | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | LONDON | ||||
| Band: | 203 | ||||
| Seitenbereich: | S. 41-52 | ||||
| Datum | 2023 | ||||
| Institutionen | Biologie und Vorklinische Medizin > Institut für Zoologie Biologie und Vorklinische Medizin > Institut für Zoologie > Zoologie/Evolutionsbiologie (Prof. Dr. Jürgen Heinze) | ||||
| Identifikationsnummer |
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| Stichwörter / Keywords | YELLOW CRAZY ANT; ARGENTINE ANT; ANOPLOLEPIS-GRACILIPES; OLFACTORY MEMORY; TRAIL PHEROMONES; NATIVE ANTS; CUES; ORIENTATION; COMMUNICATION; ERADICATION; ant behaviour; Argentine ant; associative learning; invasive species; Linepithema humile; memory; odour; pest control | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 590 Tiere (Zoologie) | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| Dokumenten-ID | 75624 |
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