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Memorial consequences of environmental context change in children and adults

Aslan, Alp, Samenieh, Anuscheh, Staudigl, Tobias und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Memorial consequences of environmental context change in children and adults. Experimental Psychology 57 (6), S. 455-461.

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Zusammenfassung

Changing environmental context during encoding can influence episodic memory. This study examined the memorial consequences of environmental context change in children. Kindergartners, first and fourth graders, and young adults studied two lists of items, either in the same room (no context change) or in two different rooms (context change), and subsequently were tested on the two lists in the ...

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Dokumentenart:Artikel
Datum:2010
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml
Stichwörter / Keywords:episodic memory, context-dependent memory, environmental context change, memory development, cognitive development
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:Unbekannt / Keine Angabe
Eingebracht am:11 Sep 2009 09:58
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:22
Dokumenten-ID:9294
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