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Bibliographie der Universität Regensburg

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Köster, Moritz und Hepach, Robert (2024) Preverbal infants’ understanding of social norms. Scientific Reports 14 (1).

Köster, Moritz, Bánki, Anna, Yamasaki, Daiki, Kato, Masaharu, Itakura, Shoji und Hoehl, Stefanie (2023) Cross-cultural differences in visual object and background processing in the infant brain. Imaging Neuroscience 1, S. 1-11.

Köster, Moritz, Brzozowska, Alicja, Bánki, Anna, Tünte, Markus, Ward, Emma Kate und Hoehl, Stefanie (2023) Rhythmic visual stimulation as a window into early brain development: a systematic review. Developmental Cognitive Neuroscience, S. 101315.

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