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Renkl, Alexander, Mandl, Heinz und Gruber, Hans 
(1996)
Inert Knowledge: Analyses and remedies.
Educational Psychologist 31 (2), 115–121.
Volltext nicht vorhanden.
(1996)
Inert Knowledge: Analyses and remedies.
Educational Psychologist 31 (2), 115–121.
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