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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 1.
Journal für LehrerInnenbildung
Asen-Molz, Katharina
, Knott, Christina
und Schilcher, Anita
(2023)
Erklären als Core Practice. Über die Förderung von Erklärkompetenz angehender Lehrkräfte.
Journal für LehrerInnenbildung 22 (3), S. 30-43.
