Einträge von Baltes, Paul B. auf dem Publikationsserver
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Anzahl der Einträge: 3.
2001
Gruber, Hans 
(2001)
Acquisition of expertise.
In: Smelser, Neil J. und Baltes, Paul B., (eds.)
International encyclopedia of the social & behavioral sciences.
Elsevier, Amsterdam, 5145–5150.
ISBN 0-08-043076-7 (print) 978-0-08-043076-8 (ebook).
Volltext nicht vorhanden.
(2001)
Acquisition of expertise.
In: Smelser, Neil J. und Baltes, Paul B., (eds.)
International encyclopedia of the social & behavioral sciences.
Elsevier, Amsterdam, 5145–5150.
ISBN 0-08-043076-7 (print) 978-0-08-043076-8 (ebook).
Volltext nicht vorhanden.
Gruber, Hans und Mandl, Heinz
(2001)
Apprenticeship and school learning.
In: Smelser, Neil J. und Baltes, Paul B., (eds.)
International encyclopedia of the social & behavioral sciences.
Elsevier, Amsterdam, 601–604.
ISBN 0-08-043076-7 (print) 978-0-08-043076-8 (ebook).
Volltext nicht vorhanden.
und Mandl, Heinz
(2001)
Apprenticeship and school learning.
In: Smelser, Neil J. und Baltes, Paul B., (eds.)
International encyclopedia of the social & behavioral sciences.
Elsevier, Amsterdam, 601–604.
ISBN 0-08-043076-7 (print) 978-0-08-043076-8 (ebook).
Volltext nicht vorhanden.
1996
Mandl, Heinz, Gruber, Hans und Renkl, Alexander
(1996)
Communities of practice toward expertise: Social foundation of university instruction.
In: Baltes, Paul B. und Staudinger, Ursula M., (eds.)
Interactive minds : life-span perspectives on the social foundation of cognition.
Cambridge University Press, Cambridge, 394–411.
ISBN 0-521-48106-6.
Volltext nicht vorhanden.
und Renkl, Alexander
(1996)
Communities of practice toward expertise: Social foundation of university instruction.
In: Baltes, Paul B. und Staudinger, Ursula M., (eds.)
Interactive minds : life-span perspectives on the social foundation of cognition.
Cambridge University Press, Cambridge, 394–411.
ISBN 0-521-48106-6.
Volltext nicht vorhanden.