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2012
Fricke, Michael und
Riegel, Ulrich
(2012)
Lässt sich Gott durch leibliche Lernwege „erschließen“? Eine empirische Pilotstudie zur Lehr-Lernforschung im Religionsunterricht.
In:
Bayrhuber, Horst und
Harms, Ute und
Muszynski, Bernhard und
Ralle, Bernd und
Rothgangel, Martin, (eds.)
Formate Fachdidaktischer Forschung. Empirische Projekte – historische Analysen – theoretische Grundlegungen, Fachdidaktische Forschungen.
Fachdidaktische Forschungen, 2.
Waxmann, Münster, S. 259-275.
ISBN 978-3-8309-2679-5.
Volltext nicht vorhanden.
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