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DeVries, J. M., Szardenings, C., Doebler, P. und Gebhardt, Markus (2020) Individualized assignments, group work and discussions. How they interact with class size, low socioeconomic status, and second language learners. Frontiers in Education 5 (65).

Diese Liste wurde erzeugt am Wed Nov 27 03:46:40 2024 CET.
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